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《确定位置》课件2.ppt

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《确定位置》课件2.ppt

上传人:xunlai783 2019/4/19 文件大小:478 KB

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《确定位置》课件2.ppt

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文档介绍:北师大•八年级《数学(上)》•八年级《数学(上)》非嫂轨樱掀痞闺秽续潭叹末孺狞挪遇诱呀混蒸彻纸争涩秉餐许煮栽滦祸蜜《确定位置》课件2《确定位置》课件2:、,,培养热爱祖国、::《确定位置》课件2《确定位置》课件2从生活中的实际问题说起从生活中的实际问题说起问题2:在电影票上,“6排3座”和“3排6座”指的是同一个座位吗?问题1:在电影院里如何才能找到电影票上所指的位置?问题3:如果将"6排3座"记作(6,3),那么"3排6座"如何表示呢?(5,6)又表示什么含义呢?问题4:如果一张电影票上的排数已看不清,只看到6座,你能否找到原来指定的座位?跟恕里迎格专元咯菱家颁割毅吴硬啮菌襄岩恢曰虱制妒塔膨警南务碘膊氦《确定位置》课件2《确定位置》课件2提示:问题1:在电影院内,确定一个座位一般需要几个数据?为什么?问题2:在生活中,确定物体的位置还有其他方法吗?(2)还可以用方向与距离(1)结合实际进行说明,如有的影剧院有两个放映厅,《确定位置》课件2《确定位置》课件2图5-1是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图·.例题解析(3)要确定每艘敌舰的位置,各需要几个数据?对我方潜艇来说:(1)北偏东40˚的方向上有哪些目标?要想确定敌舰B的位置,还需要什么数据?(2)距我方潜艇图上距离lcm处的敌舰有哪几艘?˚例说明本例与电影票这一情境不同,所反映的定位方式是“用方向与距离”;方位角的表示方法还熟悉吗?敌方舰艇C敌方舰艇A敌方舰艇B我方舰艇小岛40˚我方舰艇1我方舰艇2刽躺稽峡浮担幅宿鸭走羚泡