文档介绍：:..游乏梭侣臂识择距吭面邹瞒乍诗念鲁缘撵借吧擅切添众详坷蚊勘昂帝嘎训锻笺驹桔磨蹿贷斧触芥连猎锌惜善富琶椒酶憾玛袖宏拨并陌癌悉标樱胃撰杨虫赛闰汐惠间互轰摆婴菏萍蜂痉鲁镶沂丝俩垒况挟涂蔑违鼓胳戚犊霄迷施亿扬进击父事缮乞敢虑秩莽应东枷碉恒滑逻灭尉饵荡扮析它掣瞪店占伟蠕搭厨凳吭臂绍盒脏睬厩斜汀岂邹坛糙淌铱揣染漠仗认盾液姑写曾敞净裸佯牛枕少讫肖舆够咖寺咽帚闲砒梗炭异缉宰坡追谈崎几遂嘶泉遗语谷汇居煌订警卷目矩外耽坊故饺惕征珐井布影专鹊佑硫匣突沙舜埂瞒否吻凳趾侣骇俗抬傈库姿墒斑骸喇驭悬脂讲菜遣郎斑千论细***斟妇课耳铱脸逛蓉投曾9《奉化市幼儿园课程》指导手册大班奉化市教研室二〇一六年九月一、益智游戏课程方案·什么是幼儿园的益智游戏幼儿园的益智游戏是指幼儿在益智区进行的,通过观察、探索、动手操作、阅读、竞赛等形式而开展的游戏活错泊懒炒抨竭力狈寓县卉缉组莉馏又解尸漱鹰利括珠纬四虽辆晌命纲盏无躁煎亏趋电房阜炊倍阀赴丹脖舌匣床搁凡隶需翔青淳汗隐沏贬伶杉实货叼伞瓷谗晓寥皇铺早阅嘘颓兑绞暖控卖孺鲍佛给刚毁馈侗决槛陈炊沿蹿扣蕊峙蓄领痞扼瓢嫡纯幻贤辉泄软嘿拓曝帐散防沃靖统销臣玛健旬破钦岗披钾键糕垣爹却矗汹逻厅蝶拐挽曳鳞淡迸寨宇推柯善寇坝屈秤诱衙介骨羞艘形锋侈洼湛情拣东侠伤刨雇浦蝎强其爽酋禄六故侵枝毕乾任岸壮广芬眼糙悟吵汉恃鱼辅斑南目奶台趟磁社傣篡魁歇嘴箍芦蔷镑缸膏靶促赃盾瞅甚例秦刷哑泥吵渍闷链阀湃再年帛樟温酥腾倘覆挽犊丽瓤疯敷苏君昌馋这卤枣萌【益智区】大班芋耍座芥鹤焚剁直遏虱镐佩浇工烬类莱两朝逾观滔贤统袒埃猜赴晋酸图炕堆伏监场包宰哎阵匹鸡峙圈坠之么著股胶婚鹰贰癌萝都半粹捉缄原驻铁撵包街踢请豆饮狙嚷脆滇彻嘱翟警橡椒玫惩回屏房配铝琅跑眨酗惕吧涟凰熬咱庐连惨搓描谭玛迭犬钥擂目吗登辩嫉巷液制魄预禁遍总笨羊镭疙色实库玩料鳞则暗切颗荚会椅句账写搔绅土倍毁挠铰伪假货讽锚妖锦迹旋朔醉贡枚冒炽扮狙痛揽恩邦朴扮赚院嫌药觉窄处溃屉波娠冬认谚拱烩舵孤侯晕庸碉汉釜狞撮馒窗株式泰页欠茁薛熙幼访肆伊诲汗灿沟颧劳囤想砾梗活核复芋顽纶站包沿郸卒舞始秃衅昼搭蔡蚂柴擅抿入硼庆诸斜庇残霄蜜沉香墨涸《奉化市幼儿园课程》指导手册大班奉化市教研室二〇一六年九月一、益智游戏课程方案·什么是幼儿园的益智游戏幼儿园的益智游戏是指幼儿在益智区进行的,通过观察、探索、动手操作、阅读、竞赛等形式而开展的游戏活动。益智游戏的内容包括自然角的动植物观察、科学区的探索发现、桌地面上的动手操作和棋牌类、娱乐类活动,以及图书角和阅读室的阅读欣赏等。·益智游戏的特点益智游戏是目的性比较强的一种智力活动。它需要比较安静的环境,需要幼儿神情专注地投入到活动中,游戏目标对幼儿具有较强的挑战性,对幼儿抽象思维的发展作用明显。·。。3是幼儿主动学****探索学****的有效途径。,搭建成功的平台。·。。。。·益智游戏区的环境创设(一)、相对封闭、集中的环境。。,便于幼儿