文档介绍：寻求职业发展的童靴,是希望有所改变。职业上改变(上升或转移其他职业)、经济上改变(挣钱更多)、工作环境改变(更好平台、更好人际)。你的要求改变,你自己也要随之而变,即要有相应的能力、意识、态度的改变,也即你适应新改变而改变自己,具有相应创造价值的能力,并愿意创造价值。有几句日常话语可指导职业发展: 1、一份耕耘、一份收获。没有相应的付出和改变,仅仅谈回报,谈设想,是枉然,是妄想。无论是在现有职位上向上发展,还是寻找其他机会寻求新的发展,这条准则都适用。2、身在曹营心在汉。寻求更好职业发展的人,肯定是“身在曹营心在汉”。“汉”指:目前所在岗位的更上一级岗位、其他公司更好的岗位机会。“曹营”是你目前做在岗位。要做好目前所在岗位,同时“心在汉”。做好现有岗位,说不定会得到晋升;即使得不到晋升,但可以保证收入,为“心在汉”提供枪支弹药。“心在汉”,无论这“汉”是更上一层的岗位,还是其他公司的机会,要求的不仅仅是想,而且要行动,要付出,要积极去寻找“汉”,要为“汉”准备“弹药”(知识、技能等)。“骑着驴找马”道理也类似。3、机会垂青于有准备的人。没有相应的准备,一个机会对他人是机会,对你则不是,对你来说是流星。准备,储备,需要在做好本职工作之外,积累自己预期职业目标的知识、技能、思维方式、做人态度等等。流行的一句话是:你的未来,取决于你工作的8小时之外做了什么。4、竞争很激烈,生活很残酷。好的职业、机会,不是你一个人在争取,而是很多人在盯住。你在与他人竞争。选择适合自己竞争之地,并付出巨大努力,攀上高峰。喜欢读书上进、读经典之书的童鞋看过来《读书的智慧》读书就像攒钱,“攒”不到一定程度,啥也干不成;不会“攒钱”,永远也不会有“家底”。读书有三个重要动作。第一个是读懂。别人都写了什么,讲了什么,弄懂别人想表达的思想或者观点。这个时候,自己是个纯粹的旁观者。第二个是弄清楚逻辑与体系。将篇章结构串起来,将核心观点串起来,将对方的思想串起来。当然,并不是每本书都能够做到这些。所以,读书要读经典。这个时候,自己不再是简单的旁观者,而是用自己的思维、思想,梳理别人的思想。第三个是将书中的知识、思想转化为自己的思想,或丰富,或提升。自己的脑袋“空间有限”,装不下那么多别人的东西。别人的东西,都放在书架上,脑袋中只留自己的东西。知识就是力量,但那只是“潜在力量”。只有当科学技术知识能够为自己所用的时候,才能转化自己的力量和现实的生产力。?能讲能写,自己就有了传播力;?能用,自己就有了创造力。?无论是传播力或者创造力,都是生产力。书到用时方恨少。积累到一定程度,肯定能用,肯定有用。知识可以分为三个层次。第一个层次,是输入型知识。那是人家的,即使你掌握了,那也是人家的。只要读书,或多或少,都能够得到。第二个层次,是内生型知识。是用别人的知识产生的自己的知识。只有很少一部分人能够做到这点。第三个层次,我没有想到太好的表述方式,姑且称之为“能与实践相结合型知识”。这部分知识能够用来分析问题和解决问题。这种知识,每个人都会有一些,程度不同而已。严格说,这个部分已经不再是知识,而是能力,是方法或者方法论。同样是学者,有的人只能讲课、写书;同样是讲课、写书,有的人只能换种方式讲人家的东西,写人家的东西,而有的人则能够讲自己的东西,写自己的东西;有的人不仅能讲能写,还能够创造生产力。也有一部