文档介绍：七年级思想品德第二单元复习提纲 第三课走向自立人生 第一框:自己的事自己干
:P34自立就是自己的事情自己干。人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。自立就是不依赖别人,依靠自己的力量生存,依靠自己的劳动生活,独立思考,独立处理事情。
:P36、38 (1)自立为青少年今后走进社会做 准备。 (2)自立是我们生活能力和道德品 质的锻炼过程。 (3)如果不从现在起自觉地储备自 立的知识,锻炼自立的能力, 培养自立的精神,就难以在未 来的社会中立足。
:P36 自立是青少年生活能力的锻炼过程,也是心理和道德品质的锻炼过程。在锻炼的过程中可以不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;逐步地学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处;积极地融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。
第二框:告别依赖走向自立
第二框:告别依赖走向自立 :P39 自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖。父母、长辈和老师的知识、经验毕竟较多,生活阅历也丰富,看问题全面一些,青少年要多征求与听取他们的意见,自立应该是既有自己的主见,又善于听取别人的意见,也善于接受别人的帮助,而不是拒绝别人的帮助。那种认为自立就是拒绝帮助,甚至跟父母对着干的想法不利于自己的成长。
:P39 依靠不是依赖,在社会生活中,人与人之间就需要相互帮助、相互依靠。自立的过程中需要必要的依靠,依靠师长的经验和智慧,使我们少走弯路,更好地解决问题。所以,自立需要必要的重要的帮助和指导。 :思想上缺乏独立意识,作判断、作决定总要依赖他人;行动上依赖别人的指导和督促,甚至让别人代替自己来行动。
:P40 ⑴会使人丧失独立生活的能力和精神; ⑵会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷; (3)只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。 :P41 告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。
:P41 要独立生活,就要做到自己的事情自己负责。我们面对生活中的各种事情,只有明确自己的责任,勇于承担自己的责任,才能成为真正自立的人。 :P42 自主就是遇事有主见,能对自己的行为负责。自主,不仅是一种权利,更是一种能力能力。遇事没有逐渐,独立也徒有虚名。一个没有主见的人,不但不能承担自己的责任,也不能在生活中自立。自主是自立的前提
?P43、44 ⑴我们要告别依赖,走向自立。从思想上认识到依赖的危害,主动告别依赖;告别依赖就要做到自己的事情自己做,遇事有主见,能对自己的行为负责。 ⑵学会自主,它是自立的前提条件; ⑶要学会自立,就要立足于当前的生活、学习中的问题,从小事做起,要大胆地投身社会实践并反复锻炼,多实践多锻炼,才能培养自立能力。