文档介绍：薆小学教师两基迎国检先进事迹薄    本人自1996年参加过以来,在学校领导的关心和信任下,于XX年担任学校“两基”教育专干,负责全片区“两基”工作的组织与实施。工作中,本人认真学****真抓实干,为“两基”事业辛勤耕耘,无私奉献。蝿    XX年恰逢省对我区“两基”工作进行验收。第二年学校考虑到当时的“两基”专干年龄较大的原因,重新调整了学校“两基”工作领导小组,让我担任了“两基”教育专干,负责学校“两基”工作、“两免一补”工作、学校教育工作和疾病防控工作,我认真向以前分管此项工作的前辈们取经,相信勤能补拙的真理,出色的完成了各项任务。在XX年区教育局领导对我校“两基”进行评估验收的时候,我校出色的“两基”工作得到了检查组领导的好评。XX年10月,我校“两基”工作又顺利地通过了省政府的“两基”复查验收,验收后,我随之被授予区委、区政府“两基”先进个人荣誉称号,蔡官镇“两基”优秀工作者称号。2011年10月我校又将迎接省政府的“两基”预检和2011年6月的国检,学校领导继续安排我担任学校“两基”专干。负责全片区“两基”迎国检工作。聿    在这几年的时间里每次遇到两基检查,我都担当重任。始终扎实做好工作,无怨无悔。薇    一、勤恳耕耘,精于业务蚂    “两基”工作被教育界人士普遍认为是件难事,每次“两基”检查都有不同之处,因此,要高标准完成工作,就要准确把握工作中的要领,抓住问题的关键,确保在工作中不走弯路或少走弯路,不出差错,必须认真领会每次迎检的要求,多向区、镇“两基”为领导请教,工作中遇到问题,及时向上级汇报沟通。只有这样才能熟练地驾驭“两基”工作,才能在区、镇统一部署下依据“两基”工作要求,结合自己的工作思路,统筹安排好全片区的“两基”工作。蒃    “两基”工作千头万绪,纷繁复杂,往往需要集中力量攻坚,需要专职人员不辞辛苦地忘我工作。每当碰到任务紧时,无论是节假日还是晚上,我都加班加点,以确保按时完成任务。袀    二、把握关键,数据准确莅    “两基”工作难就在数据繁多,涉及面广,工作量大,难以理清头绪。常常因为指导偏差而推倒重来。这次的迎国检工作,我把握了五个“关键点”:肄    1、结合迎检要求与本片实际,做好阶段工作安排,明确每阶段的具体工作。袂    2、梳理以前的原始资料,做好衔接工作,查缺补漏。以以前积累的资料为基础。薀    3、做好普查摸底工作。只有普查工作做的真实、具体、才能为今后的“两基”工作打好一个基础,提供第一手准确的数据,保证其他的工作真实而有效。蒆    4、严格把握好各类数据的逻辑关系。首先是把握准报表,其次是把握好各类数据之间的内在联系,只有领悟了数据之间的这种关系,才能确保不出差错。膃    5、把握达标关。心中熟记各项指标的达标情况,已达标的指标认真整理资料,不达标的或有欠缺的提供改进意见,并积极抓好落实。莁    我把握好这五个方面之后,统筹安排,全片“两基”工作井然有序,从未出现上下脱节,互相推委的现象。肆    根据这五个关键,我认真做好每一个工作步骤。普查时,要求数据准确,一一做好核对;填写数据时