1 / 8
文档名称:

素质教育参评论文.docx

格式:docx   大小:18KB   页数:8页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

素质教育参评论文.docx

上传人:坐水行舟 2019/4/21 文件大小:18 KB

下载得到文件列表

素质教育参评论文.docx

文档介绍

文档介绍:羂螃莁附件1虿螇薅2013年素质教育优秀教学论文、教学案例(教案)、优质课(课件)评选出版登记表莃膁蒃(代承诺书)蒈袆薂学科类别(不要以编号代替):小学语文螄袃膀论文题目蒁羆蚅浅论小学语文阅读教学中的情感教育膅莁袄作者姓名芀肆芃张方中范仕刚薆肃罿学校名称聿膆罿普安县雪浦乡红星小学螃蒀芄课题组成员姓名螈芆螁张方中范仕刚王祥帅膄节羁学校地址袁芆聿黔西南市(州、地)普安县(市、区、特区)雪浦乡(镇)薄蚀蚅联系电话蕿莆蒃固定电话:0859-7478337移动电话:**********羅莂螀论文内容摘要(200字左右)莈蒆腿情感是小学语文教育教学的灵魂,语文教学中的情感教育,是对学生实施素质教育、加强情操教育的重要内容。在语文教学中,教师不仅要传授语文知识,还需要进行情感传递和情感教育。要在阅读教学中进行有效的情感教育,教师应挖掘课文,点化学生情感,打动学生的心弦,激发学生情感共鸣,让“情感”在教学中起到培养人、教育人的作用。语文教学中进行情感教育的方式为:创设教学情境,激活学生的情感;充分挖掘教材中的情感因素,激发学生的情感;运用语言,培养莆袀肆语感,体验情感。莁薅羁个人诚信承诺(在括号内打“√”):蒃薂蕿1、所写论文为本人原创,并非从网上直接下载或抄袭他人(√)膀蚅艿2、所写案例真实,源于本人亲历的课堂(√)袄芄芃说明:一、学科类别分别为:、、、、小学数学12、小学思品13、小学英语14、小学科学15、(凡不是纯学科性的论文都归在这一类,如:如何做好班主任工作、如何提高学生的心理素质等)。罿螅蚃二、论文题目不要太长。教学设计或教学案例直接点明是什么课的设计或案例,如:《祝福》教学设计、《分数的除法》教学案例(不要把某某版第某册第某课作为题目的组成部分)。芅螂芈浅论小学语文阅读教学中的情感教育蚈螅莈摘要:情感是小学语文教育教学的灵魂,语文教学中的情感教育,是对学生实施素质教育、加强情操教育的重要内容。在语文教学中,教师不仅要传授语文知识,还需要进行情感传递和情感教育。要在阅读教学中进行有效的情感教育,教师应挖掘课文,点化学生情感,打动学生的心弦,激发学生情感共鸣,让“情感”在教学中起到培养人、教育人的作用。语文教学中进行情感教育的方式为:创设教学情境,激活学生的情感;充分挖掘教材中的情感因素,激发学生的情感;蚆蒄蚄运用语言,培养语感,体验情感。关键词:语文阅读教学情感教育创设情景挖掘情感因素培养语感情感是小学语文教育教学的灵魂,它既是学习语文的手段,又是小学语文教学的目的。情感教育指的是在教学过程中用美文灌之以情,教师动之以情,学生会之以情,由无数的“情”的操作而综合为“情操”的生成,达到心灵和心灵的契合的一种教育方式。而语文作为一门主干课程,与其他课程相比,更强调情感。现行的小学语文教材大多是名家名篇,题材广泛、文质兼美、图文并茂,字里行间蕴涵着作者丰富的情感和审美情趣。因此,在语文教学中,教师不仅要传授语文知识,还需要进行情感传递和情感教育,从教20多年的实践证明,情感教育有利于全面提高学生的素质。那么如何在语文阅读教学