1 / 12
文档名称:

蛇年春节晚会开场白.doc

格式:doc   大小:24KB   页数:12页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

蛇年春节晚会开场白.doc

上传人:小点 2019/4/21 文件大小:24 KB

下载得到文件列表

蛇年春节晚会开场白.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:莃蛇年春节晚会开场白羁    开场白膁    :金龙辞旧岁,袇    :银蛇送春来,螂    :飞散的雪花,是翱翔的音符,螁    :快乐的焰火,是腾空的舞步。羈    :新年的钟声即将敲响,时光的车轮,又留下一道深深的印痕;羆    :伴随着冬日里温暖的阳光,2013年如约而至;蒅    :新年拉近了我们成长的距离蒁    :新年染红了我们平淡的生活羀    :在新年的喜悦中,我们畅想未来!莈    :在新年的欢快中,我们走向明天!袅    :尊敬的各位领导,节    各位老师、亲爱的同学们螇    合:大家新年好!蒆    :今天的联欢会与以往不同,我们荣幸的邀请到了新集教育办田明玉校长,新集镇中田秀民校长,新集小学李秀文校长,芄    :让我们用热烈的掌声对他们的到来表示最热烈的欢迎!羂    :新集教育办总校长田明玉,为了教育为了事业,他殚精竭虑,呕心沥血,用他亮丽的年华,用他美好的青春,用他满腔的热情,谱写着新集教育事业的青春之歌。袈    :以田秀民校长为核心的新集镇中是我们的友好单位,它为我们输送了一批又一批优秀学子。薅    :新集小学在李秀文校长的带领下,特色教育成绩骄人,多次受到上级领导的肯定。螃    :让我们再次以热烈的掌声欢迎他们!螂    :回首灿烂辉煌的2012,我们心潮澎湃,羀    :我们全校师生认真开展了解放思想大讨论活动,积极致力于学生非智力因素的培养,和大语文活动,羇    :我们成功举办了首届校园文化艺术节,“关爱学困生”教师演讲赛,学生励志演讲比赛,膃    :每一步,我们都走得豪迈铿锵,每一步我们都迈得坚实有力!蒃    :校长是学校教育的灵魂人物。校长的风格气质,言行举止,无不影响着学校发展和师生状态。螇    :刘树利校长以他狠抓苦干的敬业精神,成为我们当之无愧的领头雁。肅    :下面就有请刘树利校长为我们致“新年贺词”!薂    26.(校长致辞)芃    :感谢校长的精彩致辞。在这一刻,我们已经感受到了春的气息,螈    :这是我们新集中学的春天,这是我们大家庭中每个人的春天!蒈    :今天,我们相聚在这里,一起敞开心扉,释放激情!芆    :今天,我们相聚在这里,一起用心感受真情,用爱奏响乐章!蚀    :今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!袀    :新集中学2012新年联欢会,薆    :现在开始!蚅    (开场舞蹈《浪漫樱花》)蒀    :请欣赏由学校音体美特长生为我们带来的大合唱《团结就是力量》《打靶归来》。蚇    :朱自清先生的散文《荷塘月色》曾带给我们美的享受,歌曲版的又会带给我们怎样的震撼呢?下面欢迎高一(4)班的陈红旭,王子成演唱歌曲《荷塘月色》。蚅    :我们天真烂漫,我们青春动感,让我们踏着欢快的节奏,向快乐出发!膄    欢迎马志姚陆金凤演唱歌曲《快乐阿拉蕾》膀    :青春是那么的火热,那么充满激情,请欣赏优美欢快的歌曲《爱丫》,虿    演唱:高一(2)班张莉吴双肇    :又是清明雨上,折菊寄到你身旁,把你最爱的歌来轻轻唱。薄    欢迎高一(3)班王志明为我们演唱歌曲《清明雨上》。羁    :班主任是学校里最忙最累,和学生最亲,但对学生最严格的人,我们想不想欣赏一下他们在舞台上的风采?螀    下面掌声欢迎王志军老师杨宏伟老师王建坤老师刘立华老师为我们表演“三句半”。膅    :看了这么多精彩的节目,让我们来听一首好听的英文歌《troubleisafriend》,羃    有请高二(1)班的李长虹李月。蚁    :谁说体育生只会练胳膊练腿,其实我们也有动人的歌喉,请欣赏歌曲《你的烂借口》演唱薇    高二(2)班徐佳乐周红玉薈    :武术是我们中国的国粹,新集小学的武术不仅在我们新集,就是在全县乃至唐山市都很有名。下面就请欣赏新集小学的学生带来的武术表演。蒂    :云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。有请赵振玲老师为我们演唱《月满西楼》,掌声欢迎!莁    :好学生是老师的宠儿,坏学生却总是让人头疼。蕿    下面请高二(4)班姚健跃李红明表演相声《好学生与坏学生》蚆    :展开你的热情,伸出你的双手,让我们一起期待明天会更好!肆    请欣赏小合唱《明天会更好》演唱:高一(1)班王悦等膂    :是花就要绚烂开放,是船就要乘风破浪,勇往直前!蚀    请欣赏诗朗诵《放飞理想