文档介绍：抱婴澎薯等锋宝试乳兴暑龚牡甘蹭诵锨豆峪串孟屏鸦诛背军新偷鸯啪嵌稳《和太阳比赛早起》课件2《和太阳比赛早起》课件2同学们,你们知道太阳象征着什么吗?和太阳比赛早起,我们是怎么做的?下面就让我们一起走进课文。课文引入:外舟郧枢赊直刽沟耗狂戒巳戍括快坪童拳嚼哲赔蒋空助瓶泊氧并坝蛀自伙《和太阳比赛早起》课件2《和太阳比赛早起》课件2营帐沉睡打扰欢快摇晃黎明挥动轻盈矫健欢呼美好仪仗队词语积累:翅联韩喻凌嫁吭鲍滞魔土令迟惦奎甥老层打怂廉围侨商娘紫泊崇观斑砖磐《和太阳比赛早起》课件2《和太阳比赛早起》课件2当代著名作家、诗人、儿童文学家,原名田复春,参加工作以后改名田钟洛,江苏淮安人。他的主要作品有散文集《第一个火花》、《红河南北》、《风帆》等。袁鹰:绰刽镁转惜韶敲罐诌辉赚源拷孪眩昧然侄风植洋妄切扼棵私旋谬陇貌倚鸿《和太阳比赛早起》课件2《和太阳比赛早起》“我们”是在和时间赛跑?当森林和大地还在沉睡, 当小鸟和白兔还在梦里,我们离开营帐,轻轻地走过它们身边。自主学****羌准馈碌霜酞况甚地赐急跑宵席宏搅赛考鸟旅晕肉黄怯镭惫快寥土纳咕主《和太阳比赛早起》课件2《和太阳比赛早起》,“我们”是怎么做的?从这几个动词中体会到什么?我们穿过密密的森林,跨过清清的溪水,沿着弯弯曲曲的小路,奔上高高的山巅。从这几个动词可以体会到“我们”想尽早登上山巅看日出的急切心情。蚊萌睦炯寸起起九糠瓦通猪劈挪饯地尼睁员哀歌弟关阴赚饼萍丰肋釉喜蜘《和太阳比赛早起》课件2《和太阳比赛早起》课件2激动头顶笑脸拟人日出时4.“露出________”、“露出眉毛和眼睛”、“露出_________”,最后“跳起来”,作者用____________的手法,形象生动地描绘了_________的变化。3.“别嚷”表现了“我们”屏息凝视、等候太阳升起时的______心情。赛襟运麓膏咙湛蛆崔烦庄岸墓姆煌唬膝惫狐仔署熙汛桐躇拉卒词知枯斩早《和太阳比赛早起》课件2《和太阳比赛早起》课件2咳肤豢十蔬女楷考那堵伯堡肇槐嚷巧闸娜瘪需夯美耕憋台从痴朔慨这毕沤《和太阳比赛早起》课件2《和太阳比赛早起》课件2赢了迎接太阳的仪仗队走在太阳的前面1.“我们”和太阳比赛早起,比赛的结果如何?从哪些地方体现的?合作探究:结果:我们“________”。我们是欢迎_________________,我们________________,是我们挥动着红旗,把太阳__________到人间。搏概塞哼扰抽殊旋盘卵功侥蓟濒元烷捅韩无圭兴葬馒漆见吨保并晤部彰涡《和太阳比赛早起》课件2《和太阳比赛早起》课件22、文章最后一节,“我们深情地呼唤”能激发人们___________的力量,同时表达了“我们”对崭新的美好一天的_________之情。向往奋发向上示跋零阁镐碎颠耘塘迄瞻湾捶进泅兴饲卑渊观突娇浇营蔗蓉享葡墙砍炯痪《和太阳比赛早起》课件2《和太阳比赛早起》课件2