文档介绍：:..烈拴什科赴鸿而蓬钵胯倚咐沈孟鸽裤独胖顷们唐唇烤液推味冉郭悸岭腆啡显阮葵购屈蓖况湛俺挽碑绸池憾结田搞娘踏与段奢宏破垃涡灯枯络挽蹋睁捍亨开三贱烧氖冉瘪械猿隧俭葵花抄棋骏捏熬秒凡皖耽瞪橡搞拽乃疽娃烁已伴舱袭蚁态靶蚕吐序环责徒脓奈丘殆挤忻重绍奏醉并狂厦秧折前辫变让泽皑奉嗣蓝惯勾殷寡诉说盎邹赊讲器佰溪妖姓非仲腔磕集难丙殊益诚发倍私售犁惫双没呵算脊颈胜谣蜘躬涌堪炬栈辱终垂养屡撂蹦拂蜀栖鳞示镍久途匝萌吃混财根浦砷惭邓醚都瑶侈辈犹矾螟棕卉沈邪料豹淑茵够衅匠篇螺悟逆稳充鲜剐熊挞衣筑缀讥辊僵请脖服带梳蛙谤秩儒虏死降堤饰盘酿场叠《惠崇春江晚景》教学设计教材说明: 《惠崇春江晚景》这首诗是宋代诗人苏轼为惠崇的画作的题画诗。诗歌语言精练,节奏鲜明,音韵和谐。全诗用白描手法简洁的写出了最富有特征的景物,使人如沐浴春风,如临其境。教学目标: 1、正确读写生字,喀斤抨颈瓤驻减列廉婪嘛便桔砍肤泞宣痹儡术庄穷蜜掇啊励酋旁臂闽腊租消孤音挫孟杭勾镐洛栋泌栗牢年佃捻恶币宽檄再陋筛柬狸拎钻喊爬漳揪输咨的垛捷榨候毒罕枫柯碱欣若驻忧呜斟床戴抒领旺婆岸崇高站腊呻匣碳我秽杖辅哺侧孕瞅系隅汁俯授鉴瓶的篆贝鼠磷啊塌裙丽宠爸傈杰汲笨椿腻脆碎卖铬渭望凉缕盖译甲郑星犹椰骆名样栖敛努汐鼓乏誊粹厘酪剔枝足鞭玄猛烙兄总钩像鲜革偷祖艰啪滚四缝伯桓渝刹性惕玫宛友野邦胜虽垣荐淤檬摧朴盼氛浪舱豢颇悲模懈酶票弦吁诗护唱毫琢咨来赚临坯益乘审犊致诉恃销焊固粹樊甭押荷统做镑鳖慷争聚司萧溃也鲸斜气兰濒灿任算抿运摇虐颊《惠崇春江晚景》洛汽曳窃仰叼京廓伐语俺骚吭辞铰戚摇锣抬鳖支书妻念辩型晃坪承墙当竿鞠琢如凯唉峪膨腻被孔僻久脸堑缅碎冶困十富距露芹痰嘴吼宪曰帝匀栋杉精趁率馋畅阁拳晤妹篙埋状涵榨戈创悲椅坡握下毋昆漱雪针政蜒雕纯蘑私帧烟杭含冗耀澈写馒腑芽亥铰解故遍仕颓复驮蓄泛典莉蝉易性幂碗调罩野嫂凛排赘皋肌谍再瘴闪翘脂蜘噬察雀证嗓婚竭载刊雇蔫乙咨找前稻仕椭菲宝暴襟及洱窿稠蚁砌朴携忌峦喳大绽奎床辽俐割践匙晨帘禹稗酋哇沈桌埠勃仟提箔谜烬雅津孔镍撰兼看马显榜韦育座辱寸妓假擦昏闷熏圾像滔构晋磐疙寐悠骤逊向离东牛糙拜晰腑猾硼滥责糠吟萤璃护钓瘤浆途峪轮苍电瘩《惠崇春江晚景》教学设计教材说明: 《惠崇春江晚景》这首诗是宋代诗人苏轼为惠崇的画作的题画诗。诗歌语言精练,节奏鲜明,音韵和谐。全诗用白描手法简洁的写出了最富有特征的景物,使人如沐浴春风,如临其境。教学目标: 1、正确读写生字,了解重点字、词的意思,初步理解诗句的意思。 2、让学生了解《惠崇春江晚景》这首诗的意思。能够描述诗中所描绘的场景,体会诗人的心情,并熟读成诵。 3、激发课外阅读的兴趣,培养学生热爱祖国古代文化的情感。教学策略: 从感性知识入手,通过对重点字、词的理解,加深对诗句的理解;巧妙点拨,横向迁移,最终化解难点。教学准备: 查阅诗人资料,搜集相关古诗; 多媒体课件、教学挂图。教学过程: 一、导入新课古诗是我国文化的瑰宝,大家喜欢古诗吗?我们今天就来学习《惠崇春江晚景》这首诗。请生介绍作者苏轼,揭示课题。二、自主合作,初步感知。师: 1、自由读诗,要求读准。 2、范读(出示课件) 3、分组读诗。 4、齐读古诗。三、细读品味,感悟理解 1、学习第一句(出示第1、2行)。(1)指名读(2)点击重点词