文档介绍：阅读指导总体方案
指导思想
“营造书香校园,塑造成功人生”是我校阅读指导课的宗旨。
阅读的根本目的在于帮助学生构建其高尚而充实的精神世界,让学生在不断的阅读中,知识得以积累,能力得以提高,心灵得以净化。
“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”培养学生成为一个终身爱阅读,终身爱学习的人,是学校不可推卸的责任。
为此,我们力求为学生提供大量的经典书籍,良好的阅读氛围,充足的阅读时间,将课外阅读适度引进课堂,加大课外阅读量,加强课外阅读指导,使学生热爱阅读,学会阅读,在阅读中陶冶情操,获取真知,树立理想,为将来成为一个成功的人奠定坚实的基础。
基本做法--------指导学生阅读
要激发学生的阅读兴趣, 学生一旦对阅读产生了兴趣,在阅读过程中就会处于高度自觉状态,会以惊人的毅力去学习。
上好阅读课,指导学生做好读书笔记,做好读书摘记卡。培养学生“不动笔墨不读书”的良好习惯,养成善于积累的习惯。
开展多项活动,加强阅读交流
总体目标:
激发学生阅读兴趣,在全校形成热爱读书的良好风气,促进“每生每天阅读”。让阅读成为他们的内在需求。
充分利用学校图书室资源,使课外阅读成为我校的特色,逐步形成独特的校园文化,成为名副其实的“书香校园”。
使学生学会读书、学会学习。促进学生的知识更新,活跃学生的思维能力,提升学生的人格,使其形成正确的人生观、世界观。
导入-----大体了解
2.《西游记》的作者是谁,什么朝代?哪里人?
1、中国古代的四大名著是指----
《三》。
?
如来佛祖
观音菩萨
二郎神
阎王
玉皇大帝
哪吒
太白金星
托塔天王
,唐僧师徒都到过哪些地方,请你举出几个。
《西游记》阅读指导
初读----感知故事内容
哪位同学来把这部书的内容简要概括一下?(人?时?事?)有多少回?可分为哪几部分?