文档介绍：北师大版二年级数学下册
买电器
本课小结
:在已有的知识基础上,让大家结合具体情景提出问题和解决问题口算两位数加、减两位数的加和减。
:探索并掌握整百、整十数加减法的口算方法,并能正确计算。通过对题组的口算,进行比较,发现、总结规律,发展同学们的提出问题的意识和能力。
、态度与价值观:在解决实际问题的情况下,运用规律熟练地进行口算。激发同学们学习的兴趣,体会到数学与生活的密切联系。
90
8
20
90
60
5 0+ 40=
20+ 40=
50 – 30=
70+20 =
12 –4=
13 – 8=
70 – 60=
13 + 5=
80 + 16=
96
18
10
5
口算,看谁算得又对又快。
看计数器填空。
万千百十个
万千百十个
万千百十个
万千百十个
万千百十个
万千百十个
写作( )
写作( )
写作( )
有( )个十
有( )个百
有( )个百
340
34
1400
14
4
400
说一说:
( )个百, ( )个百。
( )个百,
( )个十。
( )个十,
( )个十。
5
8
15
63
26
30
是一个整百数,
在400和600之间
9个百6个十组成
8张100元
的人民币
是一个三位数,
它的百位数是2,
十位和个位都是0。
500元
960元
800元
200元
你能提出哪些数学问题呢?
还能提出哪些数学问题?
(1) 1台洗衣机比1台电视机便宜多少元?
(2) 1台电冰箱比1台电视机贵多少元?
说一说
900 – 500=
730 – 500=
200 + 360=
说一说以上算式有什么共同特点?
400+300=
700
400
230
560
在()里填上适当的数。50+210=50+10+200=( )
430+60=400+( )+60=( )140+300=100+( )+300=( )320+400=300+( )+400=( )
260
30
490
40
440
20
720
在里填上> < 或=。
280+300○280+30      
750+40○40+750        960-80○900-806400-400○6400-400
>
=
>
=