文档介绍：北师大版五年级数学下册
分数混合运算(三)
教学目标
:利用方程解决与分数运算有关的实际问题。
:结合具体情境,发展估算意识和能力。
、态度和价值观:培养大家的节约意识,提高同学们的学习兴趣,主动解决实际问题的意识。
小刚家九月份用水12吨,比八月份节约了,八月份用水多少吨?
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八月份是单位“1”
八月吨数一节约吨数=九月吨数
解:设八月份用水x吨。
(1- )x=12
17
x=12
67
x=14
答:八月份用水14吨。
解:设八月份用水x吨,那么九月份用水(x- x)吨。
17
x- x=12
17
x=12
67
x=14
对应数量÷对应分率=单位“1”
12吨
1-
17
12÷(1- )
17
=12÷
67
=14(吨)
小刚家九月份用水12吨,比八月份多用了,八月份用水多少吨?
17
八月吨数+多用吨数=九月吨数
东湖小区今年拥有电脑的家庭有120户,比去年增加了,东湖小区去年拥有电脑的家庭有多少户?
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去年用户总数+今年比去年增加了的用户数
=今年总用户总数
光明小学六年级有95人,比五年级的人数少,五年级有多少人?
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本课小结
结合具体情境,发展估算意识和能力。