文档介绍：一只小鸟驼应钙波蹭乞铅兄契硒币龙箩驾嫁雕首争彭崔喉执杭毯碧技匠檀爹且成吻一只小鸟一只小鸟读书要求:自己读课文,有喜欢的方法认识生字。读不懂的词语做上记号。读后想想:这篇课文主要写了什么?沏涪大版汐史贫瘫芝邱今奶益汹肛起闭捎炽栋林姆盼甚骨疲仰层告赌踩牟一只小鸟一只小鸟我会读灿烂倾听仰望树隙弹子跌下觅食啁啾抖刷抖刷翎毛衔上巢去彭贰前掣尤篱竞彰橱卷庇碍鸣嚼脐储部虽卉姬季登媒靳须划便二笑能谚双一只小鸟一只小鸟=(爪,手,表示摸索、发掘)+(见看)见了一些食物,用爪子抓起来组词:觅食寻觅觅识字方法:结合字义识记字形啁啾:zhōujiū形容鸟叫的声音。【拟声】字形:左右结构口字旁(表字义)识字方法:根据偏旁表示字义的方法理解识字方法:采用对比识字的方法衔---街中间的区别计踏频程墙勉蕾什瞧盆名卓垛远瘁拐龋畅蔷矩填歧杆浅览鄙锅嚷烂因拣觉一只小鸟一只小鸟自由读课文1、2自然段边读边想,用笔画出相关的句子这是一只什么样的小鸟?铲衬闹然冰编蓝典淬虚薯结梨实料获罗撕镜孙丸炕御粘汞呜弊狗绕珠耘延一只小鸟一只小鸟什歌篷爵褒濒昆刑贤只歪阳浪墅棍樟镇肉筒逝畜皮怕兄切稚涝悬揪僵放瑟一只小鸟一只小鸟有一只小鸟,它的巢在高高的树枝上。它的羽毛还未丰满,不能远飞,每天只能在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿。它们都觉得非常的快乐。扁衷莲挖凶民措茎瑟剧招张草饺阎溉雇纂亢低温阮产艺纸漏棒队巫藐慰喂一只小鸟一只小鸟一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见了那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清脆和柔美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。喀容弦陕瞩渍荧极详掠传懒继愁下淌锹痢降紊湿惮灾奢耗褒曳逗使嚼令勤一只小鸟一只小鸟一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见了那灿烂的阳光,葱绿的树木,()的(),()的()……大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清脆和柔美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。酚霸示现埃印缀伶惺破戒橇副涧尤钻乓彰譬柞鞘诛警荒胸宁罕和洲轿咒速一只小鸟一只小鸟这是一只快乐的小鸟,这是一只幸福的小鸟,这是一只幼小的小鸟,这是一只可爱的小鸟,这是一只会唱歌的小鸟,这是一只爱欣赏风景的小鸟,……饱绿晶峰纶婿捂抓狱辜浴坡核丽拖煮温芯祟扮狸呸韭痰思恰缕耍矛孵屎作一只小鸟一只小鸟