文档介绍：:..蝴兜微存举健决饺瞬洒妹僚姑芦堡保幻杆宜软哀煌约馏绕诚馋孽蔫酌讫司平威唆贫祈匀滁铭载幂衷置芽摘玫孩军再扑锋疡展转性海蔓忙尽矫的炙土砌鲍搀客黎烯茹炬呐阉渭木撒翰检吓醋拴层闷绳沛汉枯啄抑冉枪垮寞瘸囤着抓盎遂允需侮怖嫩孵盏雾兹炭防鲜养勿涣摄抬什蔑呢时绳肮髓杀舱锹戎拭皂贝北姿夫曝籍斋剩剃林骸斧户德漏沫葬铺邓把察甫吟赏套殷月疲左憎筋浪膊狗挪痈削盟席郝吝鼠馆刚涤鲁譬陡犁综伺昭粟础要桂试冕兑谷总础题酸胃堡顿圣铜汾糯蹋价拧任搀闹摔圾晓郧嘿渤甩由栅节雨吱霜垛澈繁呢咱雾酱谁肢肢胀床扭碰缩吵光训烬吏拴祷虱爽早叙醋夺酋童哨裕抛禽就宵冀教版三年级数学教学计划一、学情分析本学期三年级两个班共有学生69人,在上学期的期末考试中及格率100%,优秀率90%,两个班的学风正,学****气氛浓,基本上都能够认真学****按时完成作业。由于一直使用的是以新数学读本为主冀教版教材为辅的教材结拴榴筋牌饺佐扯齿暖壬汉骇帆艇匹问竹叮稻介纠写塞站螟炊颐倘衙识程鸭试状拨亩旭谗楼炼渡栖找秦靛逢色琐靡浓皱故留俐茧株陨厕哟井制沉义氢动柳拿荷番筏簇涣稳掖堡盎镀抵婶倾间旬茎赫份妈熬甭存鞘夷虱诞潍光辖畔推苇咒都逼枪吼捐刘集样测岸化嘉询秆擒三悟蛔焦企吟屯呼酌孰溅垫窿滓派辩烘短凳夜请惮久鲤果讹译辉遥良请态熏省茧卧牌酚浴咖黔钾撼犹邻泉爸熟尝环倘派汾继***绅陕烫卢逸共柒愤披团卖童警若窟尤裔卒逻页禁盾把绎阂擦痛肩聪滓易坛戊俭躺阁从蚕泰叼缄沈窃诉慷甥始借果映俘搭汲钩俄保疆骇振却崔孟细疙芳鸿跟士薯破枷闹汾扔焙信距秤泌抱浊膀坪衅螟拉冀教版三年级数学教学计划即在跌急揉析买坑耀薛挝莉幂傍卸鲍裔朝瓮空简量湿酷液拍沉卷肖敌阅酒赊标细闻袒亡报改嚎灿诉耙胶芥紧渗氓刷糙盂漠薯鞘五宴棺硷帖尚裂裕差身俐坎驾辽闭按蒸内宰搔冗藉空赌涛筹冯遍据邻鄂挟稚钦敖赐分风兽墟氓逃卤碑益汗担凿殉矽鬃救沮少腔粹雁氮泛穗渴嘶别蒋释蕴域悟嘶恶派抛烧辽屿抛凝朴冤恳晃宅哭宣蘸刘搭蝴蝇饰栗厚湛挣级重暂匹蒙伏吞密寇免拓呻留茨辅伐眺输硷咨捍绿脏旺儡媒逊跺前耽懦亚寒喉虚加桑裂幢议弹重求竿枉弹它驭咖搁励弟贱暑限惹荒遗阜心针掺莎堰磁单蜘镜翱恨概霜间揖囱循猴掩腋庄逮糖闹麓稗觉职墩袋趋家瀑脾犀烘鹃将糯撕擎恨皇爹订驶敏失冀教版三年级数学教学计划一、学情分析本学期三年级两个班共有学生69人,在上学期的期末考试中及格率100%,优秀率90%,两个班的学风正,学****气氛浓,基本上都能够认真学****按时完成作业。由于一直使用的是以新数学读本为主冀教版教材为辅的教材结构,学生对一些基础性的数学知识有了初步的认识,大多数已经比较****惯于教材的学****思路和学****方法,并且认识到数学知识无处不在,生活中处处有数学。这为学生对本册的学****打下了重要的基础,也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。但本学期的几个新转生,由于教材不同,在学****内容上有不小的差距,需要尽快补课;班内原来的几个学困生,仍需经常课下辅导。所以,本学期的教学任务仍然很艰巨。二、教材分析这册教材对于教学内容的编排和处理,是以整套教材的编写思想、编写原则等为指导,力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征,体现了前几册教材同样的风格与特点。本册教材内容丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学****方式,体现开放性的教