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培训项目个人小结.doc

上传人:漫山花海 2019/4/23 文件大小:21 KB

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文档介绍

文档介绍:培训项目个人小结学员姓名:宋巨华任教学科:政治培训地点:齐鲁师范学院培训时间:2012年4月24日至2012年6月19日小结内容一分辛苦一分甜——我的培训总结这次中级教育技术培训,共分为八个模块,分别是走进培训项目、研讨信息技术与课程整合问题、规划主题单元、设计研究性学****创建并利用主题资源、设计单元学****评价、设计并反思单元实施过程、展示成果与反思培训项目。课程安排的非常紧凑,三天的集中培训和为期三周的分散研修。而今年我担任的是高三毕业班的教学,儿子也面临着高考。在这样的双重压力下,每每感叹分身无术,时间短暂。下班回到家,即打开电脑,学****模块知识、做作业、发表评论、浏览简报、撰写博文。虽然辛苦,但通过培训,我收获了全新的理念,全新的知识,对我的教学改革产生了很大的影响,培训让我受益匪浅。一、教育理念进一步更新。接到教育技术培训的通知,以为只是培训信息技术,提高自己的信息技术水平,认真聆听了薄全锋教授的报告,我才真正明白,“教育技术”的本质是“运用技术手段去优化教育、教学过程,以提高教育、教学的效果、效率与效益的理论与实践”。这里所说的“技术”,既包括有形的“物化技术”(硬件技术和软件技术),也包括无形的“智能技术”(观念形态)。所以,教育技术在很大程度上以信息技术为基础,但却并不等同于信息技术。在教育信息化迅速发展的今天,作为一名教师,应该正确地理解教育技术的本质,提高教育技术水平,并把教育技术有效的运用到自己的实际教学工作中。二、教育思想有了更大的解放由于多年担任高三毕业班的教学工作,面临着巨大的升学压力。在过去的教学实践中,过于注重知识的传授,而忽略了对学生能力和情感态度价值观的培养;过于注重结果,而忽视了过程,教学方法较单一。虽然在高三的专题复****中,能在一定程度上对教材知识重新组合,但与主题单元教学设计还相差较远。高一高二更是只以课时的形式授课,忽略了对知识的整体把握。新课程改革以来,随着教材的改变,虽然教学形式有所改变,但自己始终不敢放开手脚大胆改革。通过这次培训,使我加深了对课标的理解,通过研读一些典型的教育教学案例,使我深受启发,更有信心去进行教学改革。三、教育技术水平有了较大提高在为期三天的集中培训中,刘作忠老师的精彩讲解和灵活多样的教学方式使我大开眼界,在为期三周的分散研修中,通过研读教材,研****案例,观看视频,与专家、学员在线研讨,我顺利完成了各个模块的学****教育技术水平有了较大提高。掌握了一些新的制作工具的使用方法。知识可视化工具——思维导图,以前从未听过,对它的作用和使用方法更是一无所知。这次培训让我对它有了较为深入的了解,也学会了如何使用,而且用起来还算得心应手。主题资源网站是由特定主题的资源构成的一个资源包,可以包含多种资源形式,且比较适合于不同教师和学生之间交流与共享资源。通过培训,我学会了使用主题资源制作平台创建主题资源网站。在学****的过程中,我明白了评价量规与评价量表的不同,能够设计较为科学的评价量规。通过学****对信息技术与课程整合、主题单元教学计划设计、主题单元教学实施、研究性学****设计和单元学****评价设计都有了较深的认识,并可自行设计,在完成作业的过程中也积累了一定的经验。进一步提高自己的教育技术水平。学无止境。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在今后的教学工作中,我会继续加强理论知识的学****并把理论知识应用到教学实践中