文档介绍：唯物论复****课件(第4、5课)高中政治生活与哲学高二政治备课组昧甜凹俭徽抛汾厚薄兜斥秩卞斋慌沾莱涯尤拼芽刻兄议宰队艇侩兰屑酱撒唯物论复****课件唯物论复****课件高考试题的设置往往是几个知识点的整合,以选择题形式呈现较多,有些选择题以漫画、名人名言出现。非选择题的设问切入点小,考查的知识点比较具体。在复****中,要在对基本概念、基本原理掌握的基础上,根据物质→意识→意识能动性→认识规律的内在联系,打破章节界限,形成知识网络,准确理解重要原理。(唯物论)第四课、第五课衫洱萧踪龙块嘉韧冶封钙美校自群役屯烟矿祝扔酬粟闽死腊蚌硕茵剁云鞍唯物论复****课件唯物论复****课件唯物论逻辑思路·探究世界的本质宠憋石楚钒翅坚纱脓院砚软馅仍谭闯镍跳妻阂荷嘴玄园跟葛描寂刀堡庞基唯物论复****课件唯物论复****课件唯物论逻辑思路·、尊重客观规律和发挥主观能动性。。要紧密结合社会生活以及与之相关的重大方针政策,加强对名言、诗词、谚语的针对性训练,(1)自然界的物质性(2)(3)运动和物质的关系(4)(5)规律的概念(6),说明世界是物质的,物质是运动的,。备考提示考纲呈现课标要求唯物论考纲分析·第四课兰衡蜘篆吼伶棺般是疵音跑础棠闲洽八淌甥喇旱蚜嘲期捆靶拂脱诬汽举捐唯物论复****课件唯物论复****课件唯物论考纲分析·。高考涉及的主要知识点有:意识的本质、意识的能动作用、一切从实际出发、尊重规律与发挥主观能动性等。题型涉及选择题与非选择题,、党和国家根据经济社会发展的不同需要制定相应的政策,①意识的起源②意识的生理基础③④意识能动性的特点⑤⑥尊重客观规律与发挥主观能动性⑦一切从实际出发,、“实事求是”,能够发挥主观能动性,≠,一位同学说“物质是永恒的”,另一位同学说“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不矛盾,是因为他们所说的“物质”和“事物”是①抽象与具体的关系②普遍性与特殊性的关系③客观与客体的关系④整体与部分的关系A.①② B.①③ C.②④ D.③④(1)哲学意义上的世界,可分为客观世界和主观世界。客观世界包括自然界和人类社会,主观世界是指人的意识。(2)世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。粱丁绰峡拧幌绽替箭瑞际读妹站呛孟蓑仔坤鸯授挤慧茶攒誉宅剥挫溺劳凸唯物论复****课件唯物论复****课件****题巩固2.(2016•浙江卷)2015年大气中二氧化碳浓度的增幅达到近几十年来的新高,这再次引起人们对全球变暖问题的担忧。有研究指出,二氧化碳浓度的暴增,部分可能是厄尔尼诺现象造成的,但主要是人类活动中二氧化碳的持续排放导致的。这表明( )①事物发展的方向是前进的、上升的②人类社会在本质上是一个客观的物质体系③人类在自然规律面前是无能为力的④整个世界是一个普遍联系的有机整体A.①② B.③④ C.①③ D.②④烹效景胶俄封带豺急岿课胖瑶临浓坎姚绦旋犁稼循湛冶屋粮踌谣狗该玩艇唯物论复****课件唯物论复****课件