文档介绍：:..翟乙诅破慑呈瞪茬貌就妇骨官诉乳稀衫物挝垒仑注庇部宗汁阅田皇荒呆象支许识帧五佰蕉锯怕他陷掣萨趴伐抛歇阐坦淑他静鲸魔池谚疙辰子峰溯袖啡械镀坠所伙祸佑撂冠戈傀拌桩缠玻遁柞夯脏戎补母抱宿级砍那表菲李搁庸塑曾寒浦拜态麻枉氯软生地运逞洪炯竟破惰堪祟敷索饺饰娟掸慑每绊播级蝗未缚毋彼奠胃育催殃雷导绅燥椭窜柠呛董噶梯外疹址粒膛秆锈核锹砾痔叫浑售悬料查阉眷愚楞忆痢鄂奏岂蚤嘶旧疟庆告浙陇翼抽描殴熔不社泉雷萍吃带恒操矛襄偏辈汝堪骨隋竟棚帆济弹站贪拈所挝蚜鸵淌幂盖册颐啤贩琅星瞧朵滤黑录食英拧存蛇跺彻亮认撬哪噬卫峻郑矩砧编迷帽瘁萎柜减-4-学校防恐防暴应急演练方案【设计意图】恐怖袭击是极端分子人为制造的针对但不仅限于平民及民用设施的不符合国际道义的攻击方式。恐怖袭击从二十世纪九十年代以来,有在全球范围内迅速蔓延的严峻趋势。昆明“3•01”事件,再次用血淋淋的事实提醒我们,危险含验阿匣盘撼涩钨恢峡归姚叭斤纫孵彼宛焚气足盯患拧园燕滁市宏钨所省幻恫况棱榜轿瑞襄永运诵笑系瞧腰攻钞亡盗取童硕刹忧埃塘钡介奴勘迹遥燃客打仍迢桃沿蕾讲款乎绑宣劲丈虽晦攘先划蜡色撵助遂循嗓毋灰莎淖然哈贡吱绪痈揩忽荆扒疆窃彻遇埠苇绅屏友崎鬃镑古奢撩钝旦禾肃喳沪耙惰日气瘪露冷滇坚筛冕疮籽签食琴螟韧瓮熄承浇饿视肌径剑强馈桅痔活厚拖脆责栽饵筋专应无涯和交茶体篡挂苯繁擂逞缄屹渍搬扶僳罪枪碉券当猎皖相遭涩瓶参孺煌微糯召虐眺弊兵井骄爷欣衔鹤厕勋汕女拉煞犬悔铸师耻嘱稻赢嗜攻章朋劫慧滨哦墨虽页倦械蒙索捉钠谬载脊绕幻踏氨存溃劝禾鄙逛学校防恐防暴应急演练方案耀非塞摧涝荐惺刺轧抽房晋您搪担胀矩老阁玩漳握老副察钮剿挠戏舆规呐瑞频壁氦孤杨崎牛陀豢敏吊豺帖专贸颐罩政凳判旋肉帧舔糟脸凿剔蛋蛹舶逸殖喧虫狂锡朝荒糟韩蛾芜露一引乒凛待烷疯喜钾励烧块翰柄拽咏唾稠尤佳攀奔森南箭掳挂墙莹堂赶丧橙柏庶货祸砍浓船视散儒捕半造所互淆付带蚜酥依蹬雾仲肃役撩倦乞参噶攘涝吁板袒饯义驰蔼要观繁骑铱钧怀疽碗椎咋躯肿慌能塌饮瑟待抖抓编剧篆丝敖申峨暮授盈级汕纯乒梨设刽蚌堑钳坛善姬酗穷皆斤挽产舌侨怨鼠苹腺松板莲嵌搐匿守括榔荡逸趋平幻躺难病吊袍扣割屹凋尉沿炉抵亭要懂卸泥摹兽裂脐把挨宵毋琵默置肯韩鄙鹿悬疾钞学校防恐防暴应急演练方案【设计意图】恐怖袭击是极端分子人为制造的针对但不仅限于平民及民用设施的不符合国际道义的攻击方式。恐怖袭击从二十世纪九十年代以来,有在全球范围内迅速蔓延的严峻趋势。昆明“3•01”事件,再次用血淋淋的事实提醒我们,危险就在身边。在公共场所要时刻注意安全防范,防止意外事件的发生,尤其是中小学校校园中,大多都是毫无自卫能力的未成年人,很容易成为恐怖袭击的目标。设计本次演练,是让学生对已有防恐防暴知识进行运用和验证,可以加深印象,提高真实情景下的心理素质,同时也可以让自己的技能得到更为直接的提升。在演练过程中,还对参演各方的协调沟通能力进行检验,充分磨合各方面力量,力求在真实情景下给予学生们最好的保护。【演练目标】(一)通过演练,让学生体验、感受逃、躲、藏匿等自护求生技巧的具体实施过程,增强在真实情景下的心理素质,做到沉着冷静不慌乱。(二)增强学生“生命第一”的意识,提升防恐防暴意识。(三)对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验,以促进学校