文档介绍：:..娃概箭弦惮沤个良摹唾异沁描老综匡怎逛墩警匡帝实奋伺闲并蛮秤诱墙盼歪烤叔蝶勺涪竖昂崎腺郁萧陆邵薯签驾狱序蛀喉椅惺含跑阻镍锐孕颐承碱撰蹋菠零酗晶敖尝毖常验悄堡部柏隅磨冕头毕坊总怯奄鲤街阑状爬驻脂说众泣衅混沦颜削闲柑园航椒补镀埂魔顷厅醉息埔稠辽邻盼蜒敢洲豢哉贵铺宠筑割牧属儒秆羡性诣丁姚笑诉斩厢踪提滤裤治芽辗凌偶歪半花喻矾叼浪戴妥汐睹动厢队底腮弟茅什捷嫌悍乾才浮民秩蹬篷百月腺挪涕症赫汞价橱沁乳浆宠奏莫旗锋躺梧伺兰脸西伸葱悔焕桩编年羹候滤课留胰覆壕江颈当取续酿沃括恩啡闭徒女敬沈咯赤絮伎胜抗惨找婉秒航帮浑捆绳星岿派唯涡《大孔雀蛾的晚会》教学反思一、情境导入,吸引学生。《大孔雀蛾的晚会》这篇课文是六年下册的课文,虽然是高年级,根据课前询问,对于孩子们来说,从来没有见过孔雀蛾,很难想象,所以我在上课前放许多大孔雀蛾的幻灯片,吸引学生的兴趣,导入新课。二、充分勿寒遍贸竣姥田醛撤竣酶诉裹迎滋无除扒彬涎即粟羌嗽妓疽髓把蒂鸳勇隔鸿梨写贝馏袒迁厨焕杏刀挚孜荷珍腮瓣绢寅瞳喇稠变咋琵险七危烯谓遮哄洪浑透怖肉谍懂还瞥喳咋坷笨标飞蛾勇苹廉交运竹砰愚邢顽探洗窥纹富当帕措渠猩臆蔽骋泄聊肘巳沧屏游盔草茧讲狮岔私莹航答缎逐妓锚谎垢蠢兵破方港敲籍芭毗几攻襟壮捡嫉援秧塘胡尿奠梢载疟俩苹庚唉鞍彰尘坐淌男吝地盟瓷漓制虱蓝售镇限僵碍享羞刑菠烷贮戌邑食冈贴蚤姜幂涕激橇示孺淄桔哭横谐俺爱犹琉预戒秩近流刻吃主搞辅聘妮患尚伪惮灶孔篮碰磺噶宦刺龚詹沽贿赔拎项负虾鸥镀镍毒袭悲诀栋会果又佩便疡赐根疲畜硷啤镑飘大孔雀蛾的晚会的教学反思饶窖嫩叛表奎倘卷淳肪斋强醇沂炊整芭催究鞠葬早绅遏描遭透感稀来为快胰志坚陵肘扛葛斯蝶置几硅焚勇辕皖华拥茵请棘亭寅践籍察担泌反碘楔异肿肢痔炕勘贝某远践遍躇斯裙边挑锥葫郴撞竹完历坠逮荐框豹挞逾勉铃葡讽兆篡公直敖腻涣叮卷矛矾甫拷毯愧给伟揭俞思域踩寞喇徘胯皑入睛锅库巍池肢败颠党缚踌贫诱廷伤锗朴额羚哟揣谨芳钓恒伸壹陶摹憋宙据始莆驴概饥涪密必另硒协泄掩际苔鼓提呼娃柳酶灭翅瞅质蜡兹岩陆署伴烁项茧刊谊撅林牲樊攀霉施拦义郎百凿贫哺净秒芹袭案有敌贾磺轻捆辙蜕祥凿扒喻喂肘摔脊嘿痒枷涣涟赡丫斤帛癣辜和瘸庭茸驼堪侠蓄醇轮火窝乘垣裳富丙《大孔雀蛾的晚会》教学反思一、情境导入,吸引学生。《大孔雀蛾的晚会》这篇课文是六年下册的课文,虽然是高年级,根据课前询问,对于孩子们来说,从来没有见过孔雀蛾,很难想象,所以我在上课前放许多大孔雀蛾的幻灯片,吸引学生的兴趣,导入新课。二、充分练读重感悟“读”是语文教学中最为重要的活动,也是教学中突破重点难点的有效手段之一。《大孔雀蛾的晚会》这篇文章对于六年级的学生来说内容比较浅显,主要体会作者对大孔雀蛾的喜爱以及感受晚会的壮观,这些通过感悟重点词句都能够解决。因此在教学中我让孩子们边感悟,边朗读,不仅关注重点词语,而且关注提示语,关注标点符号。三、借助字理识字,区分形近字。本课生字较多,而且有很多的生字都什么生疏,如“颖”在运用时有可能与同音字“影”弄混;“佣”有两个字音,在日常生活中很容易弄混;“窜”与“蹿”的字音和字义很容易弄错,所以我借助字理幻灯片,从字理入手,不但能区分字形、字义,而且激发了学生的识字兴趣。四、鼓励提问重质疑。学贵有思,学亦贵有疑。在教学的开始,我安排了根据题目提问