文档介绍：改造我们的学****给下列加点字注音并解释字义:可歌可泣( ) 有的放矢( ) 华而不实( )哗众取宠( ) 谆谆告诫( ) 前仆后继( )为之一新( ) 等闲视之( ) 有的放矢( )徒有虚名( ) 谬种流传( ) 夸夸其谈( )指出下列句子中成语使用不恰当的一项是A“学不可以已”,这是古人谆谆告诫后学的至理名言。B错误观点的负面影响不清除,则将谬种流传,其遗害是不可估量的。C夸夸其谈是一切“嘴尖皮厚腹中空”者的共同专利。D春运会报名愁坏了体育委员,不报5000米长跑,怕失去为班里得分的机会;如果报,又担心运动员体力吃不消,使本班其他径赛项目受影响,思来想去,患得患失,一直举棋不定一。解释下面句中加点字的语境义。 1、马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合,就使中国革命的面目为之一新。“一经”中的“一”是:_____ “一新”中的“一”是:______ 2、马克思列宁主义是科学,科学是老老实实的学问,任何一点调皮都是不行的。调皮:_______3、自以为是,老子天下第一。“钦差大臣”满天飞。钦:_____ 钦差大臣:从括号中选择恰当的词语填写第一组(引导指导向导倡导先导)中国共产党是拿起这个武器的__者、宣传者和组织者。教哲学的不__学生研究中国革命的逻辑。应当从客观存在着的实际事物出发,从其中引出规律,作为我们的行动的__这种作风拿来__革命,则害了革命。确立以研究中国革命的实际问题的中心,以马克思列宁主义基本原则为___为方针。我们走过了许多弯路。但是错误常常是正确的___。第二组在这种态度下,_____不要割断历史。_____是懂得希腊就行了,___要懂得中国;____要懂得外国革命史,____要懂得中国革命史。我们___要尽可能使自己做的工作多一点,_____,如果不能多,___少一点,也是有益的,也是一样光荣的。A就不单而且不但也当然然而便B就是不单还不但还当然然而就C就是不仅而且不但还必须总之就D就不仅还不但也必须总之便文中引用了一副对联:“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空”,其用意是:A讽刺主观主义者 B讽刺不学无术的人 C讽刺夸夸其谈的人 D讽刺教条主义者下面句中修辞格的运用与其他三句不同的一句是A他们起了留声机的作用,忘记了自己认识新鲜事物和创造新鲜事物的责任。B许多马克思列宁主义的学者也是言必称希腊,对于自己的祖宗,则对不住,忘记了。C自以为是,老子天下第一,“钦差大臣”满天飞。D“闭塞眼睛捉麻雀”,“瞎子摸鱼”,这种极坏的作风继续存在着。阅读下面一段文字,回答问题把数学和语言这两门差别悬殊的学科紧密联系起来的强有力的纽带,是语言通讯技术和电子计算机,前者实现了语言符号的远距离传输和转换,后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号――语言。20世纪以来的科学发展日新月异的要求,使数学的领域空前地扩展了,语言学领域也空前地发展了。它们都扩展到以符号系统为研究对象,因而就发现了共同的边界,并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘学科――数学语言学应运而生了。“数学语言学”应运而生的条件是什么? 答:____________________________阅读①我们学的是马克思主义,但是我们中的许多人,他们学马克思主义的方法是直接违反马克思主义的。②这就是说,他们违背了马克思、恩格斯、列宁、斯大林所谆谆告诫人们的一条基本原则:理论和实际统一。③他们违背了这条则,于是就自己造出了一条相反的原则不是说作分离。④在学校的教育中,在在职干部的教育中,教哲学的不引导学生中国革命的逻辑,教经济学的不引导学生研究中国经济的特点,教政治学的不学生研究中国革命的策略,教军事学的不引导学生研究适合中国特点的战略和技术,诸如此类。⑤其结果,谬种流传,误人不浅。⑥在延安学了,到富县就不能应用。⑦经济学教授不能解释边币和法币,当然学生也不能解释。⑧这样一来,就在许多学生中造成了一种反常的心理,对中国问题反而无兴趣,对党的指示反而不重视,他们一心向往的,就是从先生那里学来的据说是万古不变的教条。当然,上面我所说的是我们党里极坏的典型,不是说普遍如此。但是确实存在着这种典型,而且为数相当地多,为害相当地大,不可等闲视之。上面文字第一段的观点是__句;对观点朝廷阐述的是__句和__句;其中__至__句是通过论证___句进而论证了___句。(只填句子序号)上述文字主要运用了___的论证方法。用简要的语句概述第二段的内容(不超过20字)答:________________________________。阅读B中国共产党的二十年,就是马克思列宁主义的普遍真理的具体实践日益结合的二十年。如果我们回想一下,我党在幼年时期,我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等___,何等____,则现在我们对于这些的认识是__得多,