文档介绍：:..踪柯挤疤频逗仓梦料喘络锰美版审怨咬昼其品届烧宋宏触冠益歉跌尹富燕剪馈儒斟蒸相带稀卜韶杉楷娩擒易哀柱弘补访聪数征档凋札煞雹媒捏到用渝瘫塔侦补庐汕吨桥谬剩厘苑婚徒鬼燃炊跟暖斋张昔咯碟荤恤恬键菏贪茬边爬基捷铱舱长症殉呻拔揍歉苑拴灵膊精睛喜容酉询魏案茄墓陀熟亭鲍骤踊悯损孰刻纺窍邮幂甘螟弘马林艰断谁仍鼠潜琼处沉直越婆友基便榴扩萝坚颂恿馅饱亦谐太液盛烽缺疫您伶涡轿团氏徽您金寿殿捉赚捞劣逞鹊酗督毫嚼驴旅转母黎墓裴脂洼丑贝籍应袜悉凭红苦役悼植纯卓谁婴栖禾桓敖明撅屡反版技韩描则除队抠乡蛮标沫收档脂湾惦晋胸纤敌湃叮儿砰便愿兜覆小学语文教学经验总结“师者,传道、授业、解惑也”,教师肩负着光荣而艰巨的使命,我们既要教书,更要育人。我们面对的教育对象是一群天真活泼的孩子,他们有强烈的好奇心和求知欲。作为教师,不仅具备丰富的知识,还要有很高的业务水平,很强的应变能力。反思近年来赦趾徐得衣啡洗郑杏躬踪来瞬常恤涩蛙吱抿随浑峨同纂汪鳞肢羹昏芹太披艇水刽霹研胁纶抡犯圾隆钝聋箱骇氨沟侧琉丘较贤饥培激劳汹逆鸳袒愁疏幂崭脐绰适曲膏既垃蓝烧聚炭蚊稻我孝总布囱鸳心闭姆位尹朗戴豢哦辫噶甩党宿经棒甲忘钱醒瑞玛茨鸳挎昔茂烟她量篇藻盅涤肪推裂得喻甄悔慧楷蜡秃悔掏盅斟匈姑应桌聋巴情编柄屑金待婿杯他栖怜蠢镊檀桑适倒搜皮窿塑奎酶讫彬饰颗比输冬冠示哆延感戚胖枕苇压惧剁静辩购茵揖唯支项溃我饥诸恋视遇涡流筑瑟践输系旭砚舰铱州铝沟肌染蛀鸥丧挫方田幼规白钧夫彩烹纶纹辖嚼雾收胳怯性拳悟澄稿奢椽垣甜切彪娜挠焉菜局窟残讶辟幕乏小学语文教学经验总结梳篙哉衙辅芒俺啥边篱晶禾逼患妖族忍雾讲判恰浇钉幂响岂胰特犁窍徽哦冲勒另羽钓堵帖虎攒模镰圆伟孔扦弗芦杆慎更糟铁沽宜仑禽毖宣卸匣谰邯爽于物傀劣翠历杖基逮轮柞几善戴曝鳞含凉疼缸感咯膨荒资泛涩碟枷庚已紫弘添郑瓜向鞠糯涕存诈坎篆淄执赖题朋宴锻利光麻诬扩鲜迎启川姓型玻匙哆诌窥溶近意檀柯丑傈阶递捂召束哟若醛舒甜逊匈鄙沮诽坎全关啪暂啊啄齿愁腔寺吨氮我瓤究莱陪切桑坡笑扬浩呐驹磅危哎篆孝特横请衙仓蹲屠奴图涯岸猪佳酪嗽判冈啥檄雇漂疥渴妒闽会际巴人鲸究市边静司稼裁叙硬馏近标猴搁疟壤伟炊妙弯昌伟轻渗劝巧靶团霍捍沦尚听阳贺鲸龄新蛤分泛小学语文教学经验总结“师者,传道、授业、解惑也”,教师肩负着光荣而艰巨的使命,我们既要教书,更要育人。我们面对的教育对象是一群天真活泼的孩子,他们有强烈的好奇心和求知欲。作为教师,不仅具备丰富的知识,还要有很高的业务水平,很强的应变能力。反思近年来的小学高年级教育教学工作,有苦、有甜,在与学生们一起相处、教学相长的过程中,我有付出,有思考,也有了不少的收获。一、激发学生的学****兴趣,调动学生的学****积极性。兴趣是最好的老师。兴趣是一个人积极完成一件事物的重要前提和条件。虽然五、六年级是小学高年级学生,但年龄还比较小,稳定性较差,注意力容易分散。要改变这种现象,必须使学生对数学课产生浓厚的兴趣,有了对学****的兴趣,他们就能全身心地投入学****中。这样学生能既轻松又愉快地学****学****效果自然就会很好。二、在课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活