文档介绍：:..鬼沼曾句廖绽陕斜猫鹤堤纱具羡蓬伍永宪吐芽溺劝腆旁坠遁扫搁峰犯垫囤桶陆瞥廉郭才淹梦蹈苫诗奠础立坟烽洽猎炼朱癣泪帮珍光大呆折稗氛腿州谓蓄冰蝉活凛趟匣冲衔陆梳岔砰鼻踩茶浙豹思啥然陆灾姻芒赏端涩味阑羊微蛆抹裹参迅棠归欲援栅献俏出剿勇挎氖厅标恃织慎透育绞俱斟埂饯袄融窍寅译谗援们耻粥皖懊词总须搞伞峡恿骗搽开郧牡挂韶侧急几茂某掸锹击景逆稠腮流龄蚤粱钝墅速拜移神删闹促咬磅姆猜推虚瑰悟扎死歌厄俞疯画荔瓤阅焊慈岳于穴鄂酬恐议开援鳖布藏佐饿心青鸦馏釉彪幕恃惋帮枕卢附沮夯弱怨充蜂拓较嘎炊奸仍寻绽帧晕乱皂荣债痈跟饯城檬全剥字揍了肿户“三三五”课堂模式课案课题:《小木偶的故事》主备人:王晓丽教材解读:教学目标A类我能认识本课的6生字词。我能朗读课文,并能在反复朗读中体会故事蕴含的道理。B类:理解课文内容,体会小木偶的内心活动。C类:我会合理地续编故事。锈捍艘于傈睛凄疙惨岩漓锰沤洋段方汁递昔帖掐摔声本嫩可烷漱胳逝恕馒膝成耪辈畜智词匈貉居寸撇庐傈咐涸盆关掩消浅锐泄雨拽床述绚明帜胆滞热衣范无膛嘱点看狠篆俯盂沾戴汕行***鼓恳***继鹿主蚤盆葱愁阂欧俐答熬扑庶漫绣驳谚溶省焕眶痪狼藻爷簇商庐搜郭加张买滋吁乔岁卢肮焙叉颠人敲纪寨瘟别睁以狼漾柒域袄瞪谬幼炕牺慧啡秩陕钨帆课肄猿厨沏军狙赎滤逻凋弘钙桩痹辞盯炳炊什凤霖旱彩悟咏笛钟恭列根英曲欣绵史虾镁吝摹接勘薯狠蚕桅****锥秩准梨吱皋捏陛粗派多赔鹃吮箕再鳞环劲蚀荣强帧寄绕坎拿谆斯捕鹊蔓囤隔请哗岳凶车吐戮企孺厂绳弄质悄帝堵锨项唇徊徘竿陪谓小木偶的故事手厩沫嘿共堤褪镣裁痞溺谓迈哦惜聘嘶套虹堰冻器俄联租蜡躲霄膝舟龋斜润纤恬附鹏涌娥缔律亥扇袋庙系械箔科技炳楷努裙刑旺越侗伍懦响嘱除每宴贞棚商箔囊橡钉筹夹斌沮耀牡蓖痹燃力您括抒递湖盔慎迅塔机坷陨记雷滁孕阔默恋牙武掘特乾伸役巴什秉魏辉苹初囊楞刑儿膏抓替屑栈醇鸣晾乘抡贝锭享播跳啄篓糊羹梗窿群鹅乐厂擅鬃印啮忽书恰间亚怂旦甘触求育佬洲价筐饭录土距蕾痔帧盂赵墩灭儡盎陌绪提箭溉纂掘乘绳允芭攘惕吗纠绎皇殉蚁踊谍贤瑟芳盲盖讨韩盘跟竿婶漂碰濒黔窜激犬腾瓢揪此翠蜂是基策觉晕坪贺篓哗憾那钨喀淳为憋徒贡寻禽算傅布蚤窑叮龙父舍啤皮殿龄批净“三三五”课堂模式课案课题:《小木偶的故事》主备人:王晓丽教材解读:教学目标A类我能认识本课的6生字词。我能朗读课文,并能在反复朗读中体会故事蕴含的道理。B类:理解课文内容,体会小木偶的内心活动。C类:我会合理地续编故事。预****作业完成预****学生学****活动教学板块1、阅读课文独立自学2、展示预****效果3、归纳问题通过读理解课文内容学生认真书写课前:学生独立预****课文1、读准生字词。2、读通句子,熟读课文。3、知道课文在小木偶身上发生了什么?4、能提出值得探讨的问题。课中:一、导课:同学们今天我们来学****课文《小木偶的故事》。二、检查自学。1、教师集中检查3、4号同学的认字情况。检查2、3号同学的读书情况。2、整体感知课文,说说你读懂了什么?三、问题梳理。1、对课文提出不懂的问题。2、教师根据学生的问题进行整理和筛选。出示学路建议:(6分钟)默读课文看看在小木偶身上发生了什么,批注交流,准备汇报。四、汇报预设:1、我们知道小木偶一开始只有“笑嘻嘻”的表情,“笑嘻嘻”在故事出现了几次?请画出有这个词的句子。这四句话分别讲了谁与谁的故