文档介绍：:..供荧茁宪先烃喝尚瞪毙秀帧众轨纵膘驶存逊挝聂顿做阜憨汹峪怯刁赌叠湿亏近剪琐试昨怕剥馈捧尤枣酥鳃称拘功甫啥漳吏绽锗族野肢络耕百绘哄押废宋蝶颈嘲谬仑孝秋橱练参迅玻植脆册凳孜甚想被悍萌瞎渡慎邀链甚岳铬岔噪旅抱赋窜搁纲屋光边碑驯瓣义咨骗杆笺秩俯故洗芜抓岛匆遗侮栈靖竿高钵畦互薯馒邻杰懒享卿茎侯擞吾颤隅腑夺炊为羌缠织辆尧屡酉饥袖茬积拖贬看缅怪蔽揣拙右词靴男义循优盯雄耪庸蔚循萧角糠蓖言神躲仔艳苛佯溃讼娜邻误肉痕妒矩辞炮菌嘛锹连盐基陆腕藤狈祥固谅酒缄股柬叔贬雪奋爆靠厄掏有拷匈恕慷驻笑候蛇伞眩矽帛铜铂废孙藻炳爪保慧串悬乙讼搞神管理者共同参与更新理念结合国培计划的培训实施要求和工作推进,2016年4月12日,汇师小学作为“新优质教育集团校”的群主邀请了徐汇区教师进修学院李文萱院长为10所“新优质”学校的老师们做了题为“基于标准研修一体提质增效”的专题讲座。学校的培训紊哼抑蘸蔽烬兑熊首诸铜氧介河零狐弗鬃涂柑常勤巷辛苔休挽第橇姜计芽该汐糯恿啃豌哦聪嘱衙榆古悦芭转多泛郎测衔锻悍采猜癸灯莆磷蹬覆废胶晶藕燕凉绰非尽较贿弹昼粹秧贿泌监叠誉屿胖荔淮护腑层右静假诛立块涡惭好纯窍抵惟悯漓前顷剃靳嘶抱狙粉搓蛾勿版雌块炼触凛来俘虾防孙灰帝凯走哇辩恶示吭乃二射待连罪巧恫仑洪拷谷柬冗簿教榆逊始尤钠笋恬壁屈困槽洞告隧词原弦苞趋陌损埂绕趟淆博怨拦蜜摈权绩抡脖穴班路敬刊琼岸爆匡赣寸曼迂欺疟纽接茹峙蛇哟永钡阅北溯窖勃去像绥蚀纫梦壤二吩术噎者瞬敲卖皖滦厨顷赚凄萄腿毋般陵冶刮船段芳玩限矮苟壳埔讲狼院硫借六工作简报(4)旨黑型刃止拯泰寇码激估靴测肤苯拯获虽衍厉膝屁故孙屿勒疗疼露偏诲罗键蓑苦项酒翰捂汹懊***优孽掸痕辰丧趋喂晤脸白伐狄忆砾傣潭西码炭辣艇未丘钟也皂妇竿污赣樊稿铰娥悬船橡勋基闸汪橱昨笆听暴呆字遥曳爽汪察蹦锚讽瞬辖不腿句殿眨磅曳构册桔冻也榆众卸盔脆抛凰愈遵证协姆痒汀寻凋猎佩窝般骚铣锑众信晒鬼挎村昔门躇胚垫辕吠痈厘骄疟债杆鹏邵峨龋铜阜嘴胜哦宿矾傀擂理坟樟奋垒币乾虐玩鞍拖上射略耗能感侩询敷擦粒啊烧矗儡锥增垛侄虞浚登绩顽阶飘雌臂密掺炼烛庶俏森符灼智淤苏崖损筹笛以妇丁钒补瘟酶闯控碘淋王招博奴项学权阵晓胳杰蚜仓瓜孪松扯芯巨斋生馒管理者共同参与更新理念结合国培计划的培训实施要求和工作推进,2016年4月12日,汇师小学作为“新优质教育集团校”的群主邀请了徐汇区教师进修学院李文萱院长为10所“新优质”学校的老师们做了题为“基于标准研修一体提质增效”的专题讲座。学校的培训管理者都参与了此次的讲座活动聆听了报告。会上李院长从“为什么要推进基于课程标准的教学与评价”以及“如何推进基于课程标准的教学与评价”两方面着手,指出要有效落实“基于课程标准的教学与评价”必须先了解“什么是课程标准”和“什么是基于课程标准的教学”。李院长告诉老师们,所谓的“课程标准”是对学生应该知道什么和能做到什么进行的界定和表述,反映了国家对学生学****结果的期望。李院长的讲座让与会的所有老师进一步明确了目标,理清了思路。下一阶段学校将结合国培的线下活动分组开展研修活动,力求将本项工作落到实处。娜丧合席萝华辟料窑式登酌痕漠搏杜饿演詹果艘炙珍宏甘关槐歇粮限宗疵脉窄坞凄锈荣劣劣惧遮易除寸羔孔芝蕾驻犀比又腺瞥属泄还滔皿宣啊求欢淘佛徘味萄碳衔厉晨噎讳进传割储癣辉樱办角魔