文档介绍：人生礼赞
北师大版六年级语文下册第四单元
能正确,流畅,有感情地朗读全诗。
把握诗歌的思想内容,提高自己对人生的认识和理解。
野草因为顽强而生存
种子因为不屈而精彩!
那么人呢?说一说,你认为什么样的人生是精彩的?
以崇敬的心情称赞表扬。
这个词表明了诗人的人生态度和全诗的抒情基调。
人生
礼赞
19世纪美国最伟大的浪漫主义诗人之一。1807年2月27
日出生于缅因州波特兰城一个律师家庭。1822年进入博多因
学院,与霍桑是同班同学。毕业后去过法国、西班牙、意大
利和德国等地,研究这些国家的语言和文学。1836年开始在
哈佛大学讲授语言,文学长达十八年,致力于介绍欧洲文化和
浪漫主义作家的作品,成为新英格兰文化中心剑桥文学界和
社交界的重要人物。
朗费罗,.
(Henry Wadsworth Longfellow,1807-1882)
品读诗歌整体感知
说一说自己读懂的内容。看看作者的人生态度是什
么?看看文中哪些部分表明了作者的人生态度?
我们不能做任何命运驱使的牛羊,
我们要在战斗中当一名闯将。
我们不能控制生活,但是我们能够和它斗争。
——高尔斯华绥
名人说
,号召人们在人生的历程中,在人
生的舞台上要时刻“当一名闯将”,要战斗,要勇往直前。
不要空想未来,不管它多么令人神往,
不要怀恋过去,要把逝去的岁月埋葬。
行动起来吧,就在生命的此刻行动!
让生命之舟乘风破浪!
谁来说说你对这一节的理解?
这一节应该带着什么样的感情来读。
,勇于乘风破浪,不怕困难和挫折。
当我们离开人间时,也能让足迹
遗留在时间的沙滩上。
人生三不朽:立德、立功、立言。
——左丘明
名人说
,从人生的成绩角度告诫人们都能像
伟人那样留下足迹,留下成果。