文档介绍：毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论(下)
实践作业
报告名称: 关于大学生使用电脑情况的调查报告
年级专业:
学生姓名:
学号:
评阅教师:
提交时间: 2012—2013—1
关于大学生使用电脑情况的调查报告
学院: 专业班级:
小组组长:
优秀组员:
组员:
第一次小组会议
内容:讨论调查报告调查的方向
时间地点:第七周周二下午四点在教室
到达人员:全部到达
提出调查方向是关于电脑的使用情况
提出调查方向是关于英语学习
提出调查方向是关于学生课余实践活动
提出调查方向是关于考研的情况
提出调查方向是关于个人的生活情况
讨论结果:
确定调查方向是关于电脑的使用情况,并由组长打好调查问卷的底稿,并由组长做好大体的框架,然后再讨论。
第二次小组会议
内容:讨论调查问卷的修改,确定调查问卷形式,并指定任务
时间地点:第九周周五晚上九点在寝室
到达人员:除以外均到达
讨论结果:
确定了调查问卷的最终底板,并决定制作两份调查问卷,一份在学校里面发放,一份在网上通过邮件发送给同学,并且决定由每人负责20份问卷,男女生分开,做好统计,然后交给组长,做最终的统计,并由组长制作图表等。
第三次小组会议
内容:确定调查报告的样式
时间地点:第十一周周五晚上九点在2203寝室
到达人员:除均到达
讨论结果:
确定调查报告的形式要多样化,不要长篇大论,要简短精悍,从男生、女生和男女生混合三个方面对调查问卷的统计来设计调查报告,会议决定具体由来协助组长做好这个工作。
总结:
调查内容:关于学生使用电脑情况
调查时间:调查对象:
调查方法:纸质问卷调查和电子问卷调查
调查人员:小组全体队员
调查分工:组长用电子版调查问卷调查,其他队员用纸质版调查问卷调查,每个人的基本任务为20份调查问卷,由组长书写调查报告
关于本次调查的几个问题:
一、关于调查方向:本次调查的方向由同学在第一次会议上提出,并通过全体队员举手表决,认定“大学生使用电脑情况”为调查问卷的调查方向。
二、关于调查问卷问卷:本次调查采用两种形式的调查问卷,一种是纸质版的调查问卷,一种是电子版的调查问卷,其调查内容相同,以便于对最后的结果统计分析及报告,调查问卷由组长起草,并由全体队员共同商议决定最终的调查内容,调查形式等问题,值得庆贺的是各队员都表现良好,积极配合组长的工作。
三、关于调查进程:本次调查的调查队员为六人,调查问卷共发放140份,反馈回110份,其中纸质版的调查问卷发放100份,收回100份,电子版发放40份,收回10份,经过整理及统计由组长绘制图表,各调查队员都按时完成分配任务,积极配合组长工作,其中同学表现突出。
四、关于调查结果统计:本次调查对回馈的调查问卷的结果统计由组长完成,用word文档中的VB程序编辑小程序完成,程序如下:
Private Sub 没有帮助_Click()
= + 1
End Sub
五、关于调查结果分析:本次调查对回馈的调查问卷的结果分析由组长完成,用
Excle中的饼图绘制,完全依照原始数据绘制,分男、女和男女混合三个角度分析,力求能够全方面的详尽的分析此次调查。
六、关于调查报告样式:此次调查报告的提交样式采用多种多样的,不拘一格的形式,包括图表等,争取能够让老师第一时间明白了解我们的成果,此次调查报告的样式内容等设计书写由组长全权负责。
七、关于调查报告的结尾:此次调查报告的结尾内容是各队员对此次调查的反思教训及感悟,并由组长整理誊写。
大学生使用电脑情况调查问卷(一)
同学们:
大家好,本调查的目的是为了统计出电脑在我们大学生的现实生活学习中的作用,以及我们大家对电脑的了解程度、使用情况和它在我们生活学习中所占比重的调查。为此我们设计了这次调查问卷,请在你自己认为的选项上打“√”或在横线上写上您的见解。
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1、您的性别 A、男 B、女专业
2、您拥有自己的电脑吗? A、有 B、没有
3、您认为大学生应该拥有自己的电脑吗?
A、应该 B、不应该 C、视情况而定
4、您对电脑的了解程度如何?
A、精通 B、一般 C、很差
5、您平均每天使用电脑的时间是?
A、<1小时 B、1-2小时 C、3-4小时 D、>5小时
6、您每天使用电脑主要是为了?
A、打游戏 B、看电影 C、查资料 D、其他
7、您用电脑查找学习资料吗?
A、经常 B、不经常 C、很少 D、没有
8、您认为电脑对我们的学习有帮助吗?
A、很有帮助 B、一般 C、没有帮