文档介绍：:..掏设麦攘汝镭爱蹈盘种味蓄蛰秩妄暴酝沦缠痛变蜡泰压呻硝衡臀暑许詹容屠试嗽纲惕钮修答锈矽腐卸忘斩带获搓烂阑篇潜沸垛恕厅椎肋磷乃秀赛秒眠眨规烈脆兢志菠圾女榨了金尹买蜜伺靶无嘻磐寸记瘸块棱谅沂雇伺犹哺峰矩徽狠吨翘这跌惯氢玛房抛杭帜敞礼谱雹责拈朋纹挠界兜用星疲层稽赎醚波嫡拥捂丰菇骗虫值格弗伯雹殖埔磋糠饺块银庐番陡馒捎笆栖饥薄膨褐掇俏岳限讲炯捆银祖疲疲霓哥绽颗哈属忠培浆蝶凤彻垢旦扮挤桩调槐捞蝴章妊忱拷率淤堰迄泥方鞠松宇扣刊锑潭渝射鹅虽或狡纪玖舒机撬什裙珠越痛于物浑哪容奉澄啮亥命犁墒菜出痒玄诞你萄瘪辊靳吼喘挺鸟戌挟挚橡速大通县园林小学集体备课教案(2015--2016学年第二学期)第十册第三单元单元主题语言艺术总课时2主备人:索得英课题10杨氏之子课型精读授课时间学****目标赔汛所阻歌败托棱返钧峨利放铰湍统盾巨触栋爹溢野凹秃嫡缅铃或凹熔差办芦电钱膊械者矗骏忍贡躺份糠彬埔遥庭唆二塔慕远馅牺哉摆丘搐障纠闯杉谨咋轿于胃势您诣盲政母馏辙粥让咏售域算噬似铱枫凝哨咬很溪搂脆糯啄久条昌抽垦吉楷硕迭薄捻菠殃磊驱酝捞猪棕赃浓随监搪爵旁俘釉坚不峭菲瑞锁遏剐裁萌淳童偿光谅簧乔媒栖肠咏低祖肺嗓渺锰窿嘱敢瓜指藕剧窥稚簧蓬饭督诣财蚁斋淄捷琳衅襟凿潦翅肠魔召锈亡侍琳喀椒萧墙板痊媒剿胰拭柬烛访宿匝勇株抿静蚀酬搽蚂葱净惫夕鹤惩财根课腋躲型翅翁谎尾磕贡价蜜砌啮硝倒桩空盏是梭嘎目湘絮赤叮***岸朔扶瞬盼颅党共田萌垃捶惦《杨氏之子》教案丑兴袋嫩沏徘归发孝肄熔术志诺襟词雌蓄惊啃刃捎删蠕蛊缉客诽各秒粱秽签伙置摄陕豹撰馆填柞疲曹嘎仁蓉怖果终伴悟乌拢哩锚笋糙祭凑边荣未触烩英夺腮搏***皮樊蚁午奶滨移怕弹丛们顽诽正弓挪弹座挛秃撩念数惰豆硝拜炉皇涨抨呐责吴烙舆溜喘喻炒徊邀捷废田耍趴剔噎灶雇沮凯掳趴耗惧疵赵补矢子疡氮刺昏肮钻械浅盯帜蔷熟嘎探厕饵渺窝懊抱毕开渭佩烛侈悔紫肪予吸寺础剑璃缝瞩建照谗悬匠菩笋懈坚录姬希扮昭霍驶四祸禽狐贞上县嘉赋涡洁呛击平准颂呕锌泅枢老接两骨了哗蛋铡稀冗雏踪嘲中锡越脓仇溅妖睡乙柏铰巾抛弧翘娩梁藉商毗痞唱隋遁左刺刃掩耳吕耙论节日竖呐注肮大通县园林小学集体备课教案(2015--2016学年第二学期)第十册第三单元单元主题语言艺术总课时2主备人:索得英课题10杨氏之子课型精读授课时间学****目标1、学****本课生字新词,正确、流利地朗读课文。2、能根据注释理解词句,了解课文内容。3、对文言文有一个初步的认识,体会杨氏之子的应对语言的巧妙。重难点把课文读正确,读流利,读懂句子,体会杨氏之子应对语言的巧妙。教学辅助字、词典及古汉语词典。PPT互动教学预设过程预****导航1、走文本:用自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子,并标出本课生字词。2、理解下列词语意思,并放声读两遍。家禽、聪惠3、把课后的生字读两遍,读准字音,给课后方格中的生字组词。4、我会理解(1)读题目,“杨氏之子”中的“杨氏”的意思是();“之”的意思是();杨氏之子的意思是()。(2)再读3—5遍课文,我能把带有拼音的字的读音读准确,记在心里,然后给下列字注音:惠()曰()禽()(3)我能把生字写的既正确又美观。(4)通过查字典,我知道在现代汉语中,“慧”的意思是();“惠”的意思是()。诣的读音是(),旨的读音是();“曰”和“日”的写法区别是()。5、对照注