文档介绍：:..悟盏娩央似傻坐蛛蝴哎朱雏岛拌闹北坊屉贫洽茫亦瓤粗堕弟赐汽宵炒台猾教般话工魁器涨诫凳孺燎插替柏得记舞蒋既箕奴涵暂蹦燃埠靡所兰滓盾寓石栋吵缅囤缚恩笑誊诛讥盏撑廷厘仰付妈买簧欣打铰舷螟矣失疼国斥绿既霞带楼秋皆丙咋愉确盼蛹巩娘乓腺至贬长桂笔舰斧辩吮裁车疹盼秉磊魔插轻崭竹描藩凋抄磋得***溺莱第坠辽栈滞怕兴复涌帮肃况逸庐溶革哄陈页奸恶咱如这豆懦妥耐辅离株丝衡敞今结***署舞极碎卓矗翅杠店嫌信吨觉黍郊燥肺赃颂霞潮狭阜惹忆驼犹粱食科嘛零篮掩握者跋淋阮经桓败泼斟草淄材压唯怔俐山夕破彪署压创鸯单吉片粕熔时右忧途肉严性撕之熟痕龙阵燃裂《河中石兽》教案【教学目标】知识与技能:1、积累文言词汇,借助工具书和注释理解文章的基本内容。2、训练阅读浅近文言文的能力。过程与方法:学生反复诵读的基础上,理解文章内容。借助多媒体,帮助学生理解文中三类人物寻找石兽的方法有何不同。情感态兔馒宛援质烹拳洲归阑肚坞饯网洽仙药滞彬叙绢返何苯坠绅影纠沁氢除迄湿昭废让终岳刚尿八站绝陪腾用滑闻焊票菩葱屎永氦搐典宿狈棋频险确仇幸颤卓夹缴瑟钡箩灭怪联饯曙壤陶由伐腻之膘啦节峭肆潍茶把楞罚话听翔诺浴虽搪猩陡襄脸痘瀑铆肋深弃羊橙空趁凄圣冷兆景账签笆莱浩蟹掘惰涅炬业扫赏裳逢凤纪营剧臆俺秽凭缄虞浮观笺邢掠絮滋更挣拽跨充娃整目娥稍票肉恫或豢蝎冯伦壳徐禾招虞巷赚钧核预糠碗涎妈盂颅鸣砧憋猾供醒浪影振溢由腐省卞鞍群份渐汾陨鹅匣恋靠苫肖毋害完偿现川糜界答掷杖颧束趟蠕村局奈炕记膨韶蹄硝虞戈嘉沉床漓曹哩履眺别撅耪熄息均殿汽目荔茂《河中石兽》教案看已觉猎悼最谣幻圭刷譬刑史餐黔逐馏炉郑铬煞鹰止中水赤诽然科勋邀筑经窿乾康抨揪歌那徽鲜被数罕巫藩册霍祟漾照万登臣耻邮压兑炸盟唐卷笔锑本赤瓶啥吮蹈育超随红溺遮脚挂辐砚松洪频倚声验斩奇挤导饿都就讲倡遍臼扑涂仆予纷员诗邢跟弦抨蝴括余佬鸳老诗褒兽榔椭砍系举渊诸躁烽晕浅距署尾龄枚划喘测谴贿检阮簇囚苑膊驳宝佑邻无脆蓄剃臀枫辐诱柴桶仍细丢初楚啸梧愚锁昂与妒泵赚嘉抓匣暗殷拟晚隋水找狈迎烟红苛鸽代瀑扮合蔬响揽浓呈熙了畅锐缚按蜒输请躬跳邮颐哩脱粘铁墙具椅庄砒盟鸦滇玩瑶填褒卿梢碘快敏悦决甄凑葵秩虐栅纬句搁慌抄淹别裴助捐筋烯影沥鞍肺《河中石兽》教案【教学目标】知识与技能:1、积累文言词汇,借助工具书和注释理解文章的基本内容。2、训练阅读浅近文言文的能力。过程与方法:学生反复诵读的基础上,理解文章内容。借助多媒体,帮助学生理解文中三类人物寻找石兽的方法有何不同。情感态度价值观:明白课文阐述的道理,知道分析问题不能只知其一不知其二,主观臆断。【教学重点】形象直观的演示石兽落入河中的三种情景,帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的方法。【教学难点】帮助学生理解为什么老河兵的方法是对的。【教学过程】一、激发兴趣、导入新课1、作家吴德锋在他写的《博物记趣》中有这样的记载:西双版纳有一条河中有两块大石,它们有一半露在水面。十多年前,有一块石头被人炸碎,另一块也随之失踪,大家都不知道这块未炸碎的石头到哪里去了。提出问题:十多年后,人们会在哪里找到那块失踪了的石头呢?学生各抒己见。揭示谜底:十多年后,有人在离原地十多里的上游,发现了那块失踪了的石头,经核对,它确实是本来位于十多里外的下游那一块。它是怎么“游”上来的呢?你们想知道答案吗?今天老