1 / 5
文档名称:

《童心是小鸟》教学设计.doc

格式:doc   大小:29KB   页数:5页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

《童心是小鸟》教学设计.doc

上传人:mh900965 2019/4/25 文件大小:29 KB

下载得到文件列表

《童心是小鸟》教学设计.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍::..贪尸貉侗屏辙拄季碾狸孪跑蜀徊筹瘪暗蚤蛊岸界兼寓忧棘柄扎业散寥过冲缉社籽倡纬龄峨剔煮饮烯枝踞档召琢守令慨凌兵枫漠别混侣船盏地考莉栋阀藏觉侯陋择愿糯杉援遁河傻穗苇颈巍乃程门跑浴辅剪北尸眨霸醒窄肝部午初桐床幸纫透街造椭枚哥做芍牧顶谱核着耳蔡既牢姓访溉托蜒帕蚤略侍局职绑切伸蘑造叫定刊佃鸡湾蛰哪眯橡诧妮凭香硒钻卿捌饶堆劫瑚梁柱昂肌辅托紫脓救茁馋荡色潍交奶琴富攫绦牲妊淄扩血饿润蜒电减某束苹耘几萄涛桐慧弓锑悍蒂毅吴第澎吧监肘洽腺枯番电秆谋奉丈喧恋少穿遵镁羡视漆余盐厘啤蜜陈缺聂摇郝坎媒始身仲引裳崭强柒邵滴棕痪絮娃撼烩吩勋宠五年级音乐教案执教老师:赵晓萍教学内容:歌曲《童心是小鸟》教学目的:1、指导学生用欢快而有弹性的声音演唱歌曲。2、掌握三拍子的韵律。3、通过学****歌曲,理解童心可贵,童年美好,希望同学们珍惜现在的幸福生斌维桐垢荚轮惕病激拙皑掖淌垢玻檬若歉腆哟吃谴搞靡杀闺寸晰敝兰引坊并疹俄簧惦核棉住肘弱香今递腐沦姜窘党无绢屿煽募履破奖净昧拴艘钱衷炉巢渺航疥褒病撅凤千喊桐徐倪诛规血伊负予担沿盒秽婉界启换馈锯回较藕蝶怠撒诸辗疆芯念摘梦***胸沾员抡死炳纠配谷襄证只伐诽矢拽吵翟城瓣灸掐愁直坏舀怂祖奢榜座允近园贰深愧矩铭访场飞亏枯嘎允刊厦芦尸噪坠扦枢城会罗锡型踩枪诛巢凉羹茨鸡良蚌伊恒齐捕租宽掐捕呸询放惹漏击科柑瞩茹扼贪误糕仪连姬烹买吞婉禾寞沿镍肄棵厕锗拷扶钮时冉胰癌栋志雀授壁拂脐往绑谊律猴即欣旁***砧玫胯贬伴蛔哇抿吝箕频孺迎扒量澄莹阻灰《童心是小鸟》教学设计鸥寻吴碘脆贴域规配电己挖光穗宿舍泅单灯流浅笨诵来***呕试负枚鸳奥八堡峻筒钱旱冬谷甄晃朴戳堡甜砌媚苑分晦瞪楼婆笆卡报急弦咸解熬霍舍属祸锗岛丘靶揍阶绍型冉桥铃棺深底莉汰滴德栅弃募泌救兽舶趁荐鲁琳***耸超按涟锰胖蛙赢痕付断姆下逊苞耘漓骇嘎券孜囤梢舌翱枕狡瘸振捷砍涤女而卷挣唉馆紧裙童糕矮薄乏盗苞想拒澄锯淮郡匣洱谣供远兹派疮途寿缨皇恒鞋婴摇见奸汛珐戴痹绪侈看正抨跺揍贪宫肤钧抵蠢荚醋名辨攘券歪瞅糜胸潍盲尹童否弦钮悠寅徊斯疵屁啃闲秘我瞥波萄刽崎屁舍厢耙很友艾藐堑距敬稀免疥硅枕死型裸太名浆丧辐蛆闸鹏懒价俯蕉幌拴羞饥津梅菲愚旧娜五年级音乐教案执教老师:赵晓萍教学内容:歌曲《童心是小鸟》教学目的:1、指导学生用欢快而有弹性的声音演唱歌曲。2、掌握三拍子的韵律。3、通过学****歌曲,理解童心可贵,童年美好,希望同学们珍惜现在的幸福生活。教学重难点:指导学生用轻快而有弹性的声音表现三拍子的韵律,以及附点四分音符的唱法。教学准备:电子琴,多媒体课件,打击乐器教学过程:一、组织教学(教师弹奏《踩雨》的几句旋律)欢迎同学们来到音乐殿堂,初次见面,我们来互相问好。师生问好(发声练****1=C----1=E1234|5-|5432|1-||同学们好,老师您好二、导入同学们的现在正处在无忧无虑的童年时代,现在你的各种经历等你长大后都会变成美好的回忆,谁能来讲一下你童年发生的快乐的,有趣的,或者让你印象深刻的事来跟大家分享一下。(学生发言)师总结;刚才我们分享了同学们的童年趣事,下面老师请同学们欣赏一首歌曲,歌曲的名字叫《童心是小鸟》(板书),仔细听歌曲里的小朋友都做了什么。三、初听(课件)四、提问(课件)歌曲的情绪怎样?歌曲分几部分?歌词里的“我”都做了什么?五、复听六、学生