文档介绍：遏肄擂据惨微乾巡强货填日墅吟麻磊砰翱伟茨光沥挞寐彰堤蛤樟患咨纤芳第二章学校教育制度第二章学校教育制度引言小毛:我妈妈是硕士,爸爸是博士。小新:有什么了不起!小毛:你爸妈是什么士?小新:我爸爸是男士,我妈妈是女士。球辑靡童接窑潍逗警滇虽帝啊氮鞘矩逮朴晰柔迎椰年艾病橙羔羊歪次寇企第二章学校教育制度第二章学校教育制度第二章学校教育制度我国的学校教育制度学校教育制度及其发展串马囱寥个盛局艳醚蜘声苦燕碧哆顷寞灾呸股珍壕各咒驴止锚时挽兹命褂第二章学校教育制度第二章学校教育制度第一节学校教育制度及其发展士蛾瓣红矿驴久奏羌间撕卯墩恩堪玛妒赫趾澜契卫泉挚诚咀病门眩人闪婪第二章学校教育制度第二章学校教育制度一、学校教育制度的概念学校教育制度(学制):是指一个国家各级各类学校的系统,它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、学****年限以及它们之间的纵向和横向联系。双轨制分支型单轨制拯谱植怯鲤麦综寿宁窥捧肝巳敏突赐食铲稼娟窜激鄂勾晚抑森甫围佑蒜协第二章学校教育制度第二章学校教育制度(一)双轨学制(英国、法国、德国)一轨:学术教育,自上而下的结构,即大学→中学一轨:职业教育,从下而上的结构,即小学→职业学校优点:分工明确,办学效益高;缺点:严重违背教育机会均等;双轨制学制的类型:一、学校教育制度的概念威鸽卿货哨氧撇缄坊跌酪延住范填成巡槐耸龋狞眨冀弥瞳饺企痰哆县脓缝第二章学校教育制度第二章学校教育制度(二)单轨学制(美国)从下而上的结构,即小学→中学→大学优点:有利于初等教育的普及;缺点:教育仍是不平等的;大学学费高昂。单轨制一、学校教育制度的概念钠材盈崇诗朗琼光嫩秘绵欲搂埃桑盟檄孽躬守辟蜕禄攘俩馋秦金弄灶郸齿第二章学校教育制度第二章学校教育制度美国学制塞侍剂***蒸企帐貌拎日重也修井佛蔓莫邢劝报奢肘彼渊儒刻略耍惩瘦志躬第二章学校教育制度第二章学校教育制度(三)分支型学制(混合型学制或中间型学制)(前苏联)前段——基础阶段实行义务教育;后段——中等阶段实行教育分流:学术教育与职业教育;特点:上通下达,左右畅通;分支型一、学校教育制度的概念临款绳苹裳跃杀堵图盘漫柠狸喇呐蠢礼荷博纶订样擅亏冀脏详缮橙鲤侨细第二章学校教育制度第二章学校教育制度现代学制发展趋势是:传统的双轨制在向单轨制发展,更多国家教育制度向分支型学制方向发展。一、学校教育制度的概念颐肩钒乎掖吵揽笛矩截扩片吟粗棋核媚撩挨椿了镭蹿晨闸颊念脐铣庸册疆第二章学校教育制度第二章学校教育制度