文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse柏闸小学星级学生评选方案为贯彻全面育人教育理念,提高学生综合素质,关注学生个性和特长发展,关注学生日常生活表现和成长过程,让每个学生找到奋斗目标,体验成功,激励所有学生奋发进取,成长为社会主义合格公民,学校决定尝试新的评价激励机制——开展星级学生评选活动。一、培育目标 让学生把自己融入班级管理中,自己评价自己,自己教育自己,行动有目标,发展有方向,人人有亮点,让每个个体得到最大限度的发展,最差至少也能获得几颗星。学生的思想、情操、知识、创造力都得到升华,为学生终身发展,树立正确的人生观,追求人生价值奠定坚实的基础。二、宣传口号: “校内,争创模范班级;班内,争当五星学生” 三、组织机构 为更好地落实、完善“星级学生”评价工作,特成立了上饶市第五小学“星级学生”评价领导小组。 组长:郭建荣 副组长:杜建虎 成员:张晓丽、孔晓琴、田霞、张银花、学生家长 四、星级学生的评比原则 人人都有“星”,努力争“全面发展好少年”。五、星级学生评比内容及基本要求 (一)文明礼仪星1、整洁朴素,大方得体。不说粗话、脏话,不骂人。不欺负小同学。2、不在教室、校园等公共场所大声喧哗喊叫。3、爱护花草树木和文物古迹,作到不攀折、不刻画。(二)热爱集体星1、爱护公共财产,包括花草树木、仪器设备、门窗玻璃、卫生用具等等。2、积极参加班级学校工作并认真负责。3、帮助同学,共同进步。(三)卫生环保星1、保持个人卫生的整洁。2、不购买、食用“三无”食品和产生“白色污染”的食品。3、不随地吐痰,不乱丢杂物,不乱涂画墙壁。为保护环境做一件好事。4、热爱劳动,认真做好值日工作和大扫除。 5、积极参加学校组织的社会公益劳动,劳动中不怕脏,不怕累。 6、能主动捡拾包干区、教室内外的纸屑或垃圾。并主动劝阻同学的不良卫生行为, 7、在家能做一些力所能及的家务,生活基本自理,并能为父母排忧解难。(四)勤奋学习星1、上课认真听讲、积极发言,能按时独立完成作业,积极钻研,勇于探索,不放过疑难问题。2、胜不骄,败不馁。有效利用零星时间,多学知识。按时完成作业,作业批发连续10次优。  3、坚持每天阅读半小时有益课外书籍。(五)安全守纪星1、 认真遵守课堂纪律,不迟到、早退、旷课,不做与课堂内容无关的事情。2、集合整队时速度要快,保持安静,不与同学交头接耳,离场时按指挥退场。3、自觉遵守交通规则,上学下学结伴而行,不进网吧,不打架斗殴。 4、遇到意外事会想办法解决或向成年人求助,学会保护自己,不让自己受伤害。(六)身心健康星1、积极参加体育锻炼,上好三操两课2、心理健康,自信乐观,保持阳光心态。同学之间的矛盾能采用正确方式解决,不采取极端手段报复。(七)个性发展星1、在文艺、音乐美术、书法、作文等等方面有特长。2、积极参加学校的体育、文艺、音乐美术、书法等方面活动,表现突出。(八)尊敬师长星1、在家能尊敬长辈,孝敬父母,关爱家人,孝心行为突出,得到家长的赞许。2、在校尊敬老师,关心老师。3、在外能尊敬老人,主动帮助有困难的人。(九)成绩进步星(十)成绩优秀星六、评选办法1、前八项每月评选一次,由班级负责。可由个人申报,学生评选,班主任审核。评选结果报政教处存档,班级可设观星台。2、后两项每学期评选一次,教导处负责。3