文档介绍：幼儿园小班教案《套圈》含反思活动目标: 1、锻炼孩子的肌体能力,促进身体更好的成长。 2、培养小朋友的竞争意识和集体观念。 3、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 4、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。活动准备: 呼啦圈若干、跑道场地活动过程: 1、小朋友下楼之前,先在操场布置好游戏场地,选择合适的两条途径。 2、小朋友下楼后,老师带领小朋友来到跑道上,平均分成2个队,都站在跑道线后。老师告诉小朋友今天玩的游戏叫做套圈圈。然后拿出一个呼啦圈放在跑道中间示范如何套圈圈,讲明游戏规则,由一边跑向另一边,经过呼啦圈时,将呼啦圈套过整个身体后再跑回原来的队伍与下一个小朋友击掌。 3、第一轮比赛只设一个圈圈,第二轮再增加一个,加长路程,依次类推。活动提示: 1、两组小朋友需间隔适当位置,以免在活动中发生碰撞。 2、圈圈要从头上往下套。 3、与下一个队友接力时不要忘记击掌。活动反思: 情景描述:在活动过程中,因为场地较小,小朋友不易混乱。但有些小朋友出现不会套圈圈的现象。活动分析: 对于一些规则复杂多变的游戏有些小朋友会无法适应或适应较慢。反思调整: 1、在讲解完规则以后,可以让小朋友试套一下呼啦圈,熟悉规则。 2、游戏结束以后,需要进行一定的讲评。指出小朋友好的地方,也要说出不好的地方。多以鼓励为主,加深小朋友的印象,为下一次游戏做准备。小百科:圈指的是任选一个顶点为起点,沿着不重复的边,经过不重复的顶点为途径,之后又回到起点的闭合途径称为圈。