文档介绍：山水学前教育集团新城幼儿园宝宝二班魏一静张丹丹新年的钟声即将敲响,一群可爱的孩子又要长大一岁了,而我们这个刚刚组建的大家庭也留下许多孩子们成长的足迹,这里记载了他们无数的歌声、哭闹声和欢笑声,也记载着老师们无数的汗水和无尽的爱心。现把我班第一学期的工作总结如下:总体发展情况:根据本班幼儿的实际情况,班级老师制订了本学期的工作总目标:以孩子的身心健康为重点,在日常活动中积极关注、引导孩子,使他们能尽快适应幼儿园的集体生活并喜欢上幼儿园同时引导孩子愿意和老师、同伴进行初步的交流;严格落实幼儿园一日行为规范,深入、细致地作好班级的保教工作;并引导孩子愿意学做自己能的事;加强与家长的沟通,尽力做好家长工作,使家园能协调一致地进行教育工作。开学初,幼儿生活自理能力较弱,在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上,如手把手的教给孩子穿、***服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐。同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。接近期末,幼儿在自理能力方面提高较快,学********惯正在养成中。老师带着孩子互相学****共同进步。一方面,老师对自己的教育 观念进行不断的调整和更新。另一方面,我们要仔细观察孩子与我们的互动的情况,有时孩子对我们的教学有些启发。在学****的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的方法,让孩子从小养成一种好的学****态度。情感情绪上,幼儿较快适应了集体生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,教师用多亲亲、搂抱、允许他们带自己喜欢的玩具等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园,和老师建立了感情。组织生动有趣的活动,让孩子生活充实更有意义。孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。通过集体活动的开展培养孩子的集体荣誉感和团队精神。如:我们根据季节的不同带孩子到户外体验天气的变化,观察秋天的现象,感受大自然的美。我们组织孩子们于平行班级的穿脱鞋子比赛更是促进了孩子们自理能力的提高;在一系列的活动中,充分发挥了孩子的主动性、参与性,使他们得到了锻炼,让他们更健康、更自信。一个学期下来,幼儿已学会了《新年到》《宝宝笑了》《我上幼儿园》等十多首儿歌;能有表情的进行歌表演,会做《找朋友》《拉个圆圈走走》等音乐游戏;喜欢画图画,使用油画棒时养成用一支拿一支的好****惯;能在老师的带领下,认真学****各种本领,提高自身能力。开学初通过与家长的交谈,了解了幼儿在家的一些生活****惯,布置家园天地,开设了知识栏等,让家长及时了解每周的教育教学内容及要求,及需要配合的工作,共同配合搞好班级教育工作。对个别能力较差的幼儿如孟子翔等,经常大小便在身上,与他们父母取得了联系,共同配合督促帮助幼儿克服这一弱点,经过家园的互相配合,他们大小便在身上的现象明显减少了,今后对个别特殊家庭这要多采用家访的形式对幼儿进行了解,得到家长的支持,共同教育好孩子。每月以家园联系册的形式向家长反馈他们在幼儿园的发展情况,并请家长在联系册上以同样方式写好他们在家中的发展情况,再返回老师,认真达到家