文档介绍：有趣的图形王国-------动手做(一)教学目标:1通过折一折、剪一剪、拼一拼,加深对图形的感性认识,初步认识图形之间的关系。,能对简单图形进行合理的分解和组合。、空间想象能力和创造能力。教学重点:初步了解图形之间的关系。教学难点:对简单图形进行分解和组合。教学准备:不同形状的彩色纸以及视频展示台。教学过程:导入语:,请大家想一想我们学过的或者是你认识的图形有那些呢?。(突出趣味),是要小朋友们自己动手去做一做的哦。现在就让我们开动脑筋迎接图形大挑战吧:一、图形大挑战(一)把正方形折成完全一样的两部分,怎么折??板书:,教师巡视,了解情况。,充分利用课堂生成资源突破“完全一样”。?(学生演示、课件展示重合的过程),引导学生想出更多折纸的方法。(二)把三角形、圆形和长方形折成完全一样的两部分怎么折?有几种方法呢?,看一看哪一组想的方法既正确又多。,在学生展示过程中要求其他学生注意是否正确,是否还有其他的方法。二、创意大比拼(组合图形),刚刚我们开动脑筋把正方形、长方形、三角形、圆形折成完全一样的两部分,现在你们能用完全一样的图形拼成另一种图形吗?巡视展示:,你会吗?,装扮趣味图形王国。三、,生活中很多地方都能用到,让我们脑筋开动起来,与朋友、家人一起分享生活的快乐吧。