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普通高校绩效管理与激励机制研究(可复制毕业论文).pdf

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普通高校绩效管理与激励机制研究(可复制毕业论文).pdf

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普通高校绩效管理与激励机制研究(可复制毕业论文).pdf

文档介绍

文档介绍:普通高等院校绩效管理与激励机制研究摘要堕玺鎏登三奎兰彗塞兰堡圭耋竺丝三知识经济时代的到来,使人力资源的作用日益突显,作为人才培养摇所,教师在培养人才的过程中起着无可替代的作用。从高校的现状分析,普通高校都面临人才流失严重,教师积极性不高等问题,因此面对市场经济,急待我们制定相应对策,调动教师的工作积极性,提高工作绩效。点,在构建高校教师激励模型的基础上,进行了普通高校教师绩效考核体系的分析、构建,以及激励方案的制定,目的为高校的教师管理提供一定的依了绩效管理和激励机制的含义、特点及相关原理;第三部分对普通高校现状进行了分析,在此基础上指出普通高校绩效管理和激励机制存在的问题;第四部分在对高校组织结构及职能分析的基础上,对绩效管理的重要方面绩效考核体系进行了设计,建立了全面的绩效考核体系;论文第五部分首先对激励的原则进行了阐述,在此基础上构建了高校教师的生命周期接力激励理论模式模型及高校教师需求理论模型,在借鉴国内外经验的基础上对普通高校文在普通高校绩效管理和激励机制研究结果的可行性。丶嗜肆ψ试垂芾恚患ㄐЭ己耍患だ疲恍枨篮的高等院校越来越受社会的关注。高等院校是培养综合性人才的重要场本文运用绩效管理和激励的相关理论结合高校教师的自身特点和行业特据。本文共分为六个部分,第一部分对论文的研究目的、意义及国内外研究现状进行了阐述;第二部分对论文将涉及的相关理论进行了阐述,分别介绍的激励体系进行了构建,主要从物质激励和精神激励两方面进行构建。第六部分也就是最后一部分,通过从长春税务学院成功的经验实例中,论证了本希望通过本文能为高校管理者提供人力资源管理方面的经验和借鉴,建立符合高校特点、科学合理的绩效管理和激励体系,使教师充分发挥育人的作用,培养更多社会主义的栋梁之才。
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触:,哈尔滨理工大学管理学硕士学位论文.,...;籨·
作者签名:渺作者签名:参/杪日期:≥嘛‘月籇日日期。叼年/月歹日日期:多矿勇矽哈尔滨理工大学硕士学位论文原创性声明哈尔滨理工大学硕士学位论文使用授权书研究》,是本人在导师指导下,在哈尔滨理工大学攻读硕士学位期间独立进行研方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。所有,本论文的研究内容不得以其它单位的名义发表。本人完全了解哈尔滨理工本人郑重声明:此处所提交的硕士学位论文《普通高校绩效管理及激励机制究工作所取得的成果。据本人所知,论文中除己注明部分外不包含他人已发表或撰写过的研究成果。对本文研究工作做出贡献的个人和集体,均己在文中以明确《普通高校绩效管理及激励机制研究》系本人在哈尔滨理工大学攻读硕士学位期间在导师指导下完成的硕士学位论文。本论文的研究成果归哈尔滨理工大学大学关于保存、使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关部门提交论文和电子版本,允许论文被查阅和借阅。本人授权哈尔滨理工大学可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文,可以公布论文的全部或部分内容。本学位论文属于保密口,在年解密后适用授权书。不保密口。朐谝陨舷嘤Ψ娇蚰诖导师签名:,’
第滦髀选题背景目的及意义甀.√<ㄐЭ己说南质狄庖师队伍的稳定等方面出现了一些新的问题,其中在绩效管理与实施激励方面仍存在不合理与不科学的地方,主要表现为高级教师咧俺啤⒏哐Ю离职率较对高校教师绩效管理与激励问题的研究便有了其现实基础和重要意义。近年来普通高校在教育体制改革方面取得了令人瞩目的成绩,加快了由精英教育向大众教育的步伐,也促进了人才的流动。但与此同时在办学经费、教高,专业人才引进较困难等。因绩效体系与激励机制方面的问题,员工的积极性不能充分调动,因此不能实现高校教师及其他员工的绩效最大化。本文试图通过对普通高校现状进行分析,找出存在的不足及问题的成因,并提出建设性对策。希望引起高校管理者的重视,认识到存在的问题,重新审视高校目前状高等教育的发展有两个方面,一是规模发展,一是内涵发展,相比较而言,内涵发展更符合世界高教发展趋势。实现对现有高教资源的有效利用是高教内涵发展的重要途径,而高等学校中的教师资源是高教资源中最重要的部分,如何建立科学、合理的绩效管理体系,提高高校教师的积极性,充分开发利用这一重要资源,是现阶段面临的重要问题。西方经济学家在综合社会学、心理学、人类学等有关学科研究成果的基础上,对绩效管理与激励问题进行了多方位、多层次、较全面的探讨,在中国,绩效管理与激励问题则显得更加突出,而且国内目前对此问题的研究大多集中在对企业经营管理的方面,针对高校教师绩效与激励问题研究的比较少,然而,高校与企业在其内部特征和运作方式上有着显著的不同,同时,鉴于高校在知识经济中占据如此重要的地位,教师的积极性的调动,直接影响着高校的教育成果并对学生的就业率产生一定的

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