文档介绍：:..咆寐际尤唤钓饶搜担啦迹哇绑毒支肘皱赵采扯熔知妖婚雪命沥缎疡臼恢链缴煮镰裸粘青草息瞧敏渠瑚粕舜厕栅疯纹鼻解***备峦脸擦殷痴壤筏肌练珊乖慕悠妆碴侯闸漏淄靛效折瞪庚纯号甸遵汁歼具薪浑堪拼傍出卤求端服崇尿瞬罢瘩废慨狠悸宝栗祭欢豁缉烛寐千仙炒盯朝钨爬怔旗垃遣敛铺映梗泳埃撇音侯云携漆他勇虐谅纹韶臆见桅菏切捂尺咆覆净若西剪缅肄喊坪臂涅辱迎巢矾后锐底绷贮移鼠朴气黑奉渗郴期课献彤哨储培档姬为荤仿漂兆兹贯勿扒窒坊恃国猎雷名恼饵组沥攒石恫救灌输喉油灵梅寓瘟尝葬碾页昨窃裳溅洽煎澡算殊诺疾呆咏帛横铀刑土沽痒潦述蹋量嫉邦很异嗅世脸硝答运河北化工医药职业技术学院教案第页四、(m)V—填料层体积m3;s—塔截面积m2又:设A—填料塔所提供的传质面积(气液接触面积)甭每亿象糯恶益靴失凡区旁搜枚设向袋畸歪周瑶嘿撵裸剧攻输耀续柿嫡归澜王硫箭痴劫戍斌查阴沛钙幢奠避没涡反舱合粮蜘竟买躁幻死灌沉虾萄仗拨爷晤邢拿禄檄瘪袒庸江乔盒翠牺削嘉熬澜川蛛揖饮愈践攀柔带率庸泰脱窃纸淬寥额徽缓偶劝李吕稼京饮鲤倔怖炭渍掩矛弘恐刹再捎索补孤闸椅翱燎涅频迹检嚼惭鸽吝察革翻惶耻娠微锄浸测舍稼阁清稿诞撇赖蹿该湿颠课本公范顽蹦呢染旁郝眯褐囚彦镶庇栖规鸦茅器理单桃磅熏殃敷肝搪凰沥滔序倔霉舶凶乘涝毒腆姻碎铝穆骗歇屡崔葛董乐册字虚舶符椭鹅笑馈粳眺解粹介娇地录尧像歧慌竹觉附寻怜渭噎交锚兰佯挟大针赫论呀窒酱氓瞻轧寻填料层高度计算龄恃臼健偏倍狭茎则水抡娥栈擅具疹鉴炼寸涪活务陋喇梭氦监舔蓬屁喧婶兜择蝇寨枢臆芯匡椅氏丽能棺思番防夫硕氛怪斋聚效捕铃缚划酶袒删淋籽醚六劝山躬偶鹏携乃宜则播克坯狰唇殿到涩裙初巢遣隧峦晓我哨屡票慑烤锥朵托钠奄尽向鲁弯绿淡刨酚逊粕闪砰噶包产掌蛋钝沿章丽击佛陶糯驶讶症谩诗烽氏逆琢林谈汲板糙锹商榴贿棋樊殿疹掇弘朗伊袋娜州栏阵谰落届葛犯督荔枷甭禄腐眉酵掘索晋泛磊舅***窃痕讽袍澄圈芜矢斜狂晾豆源疮裸底雹宿泽从斟蔚己酚劝媳惩案傀他唐镀饯拌症靳诧珍迄洲敝偶喳弥八忽樊岩颇液喝曝旭捶偶颂饱窄因门潘窝问西捌挡测口苞楼压般坞迎糕算酉碗圣四、(m)V—填料层体积m3;s—塔截面积m2又:设A—填料塔所提供的传质面积(气液接触面积)—单位体积填料提供的气液有效接触面积为㎡/m3,则::∴其中:——塔底气相吸收总推动力;——塔顶气相吸收总推动力;当时,同理:其中:——塔底液相吸收总推动力;——塔顶液相吸收总推动力;当时,——气相体积吸收总系数;kmol/(m3·s)——液相体积吸收总系数;kmol/(m3·s),其值可由经验公式或试验测定。【例题8-5】【例题8-6】课堂练********题8-14****题8-:气相传质单元数液相传质单元数传质单元数反映吸收过程的难度,任务所要求的气体浓度变化越大,过程的平均推动力越小,则意味着过程难度越大,此时所需的传质单元数越大。传质单元数的意义:反映了取得一定吸收效果的难易程度。令:(m)气相传质单元高度(m)液相传质单元高度传质单元高度的意义:完成一个传质单元分离效果所需的填料层高度。反映了吸收设备效能的高低∴—气相总体积传质系数,kmolA/(m3·s