文档介绍：螈羅多巴二小“小记者社团”活动方案羂活动宗旨芈通过开展采访、征文、演讲等丰富多彩的实践活动,为学生搭建起丰富课外知识、增长才干的平台,普及新闻采访、摄影、写作、编辑等的基本知识,提高写作能力、和社会实践能力,培养学生的综合素质。薈二、活动时间肆1、2015年10月——2016年1月膁2、不定期的组织采访活动羁三、参加活动的对象芈喜欢摄影及写作爱好者(二年级-五年级人数不超过30人)袄四、小记者具备条件:蒃1、品学兼优,喜欢摄影、并热爱写作的学生莁2、诚实、正直、认真负责、积极进取的学生聿3、不怕吃苦、不怕累的学生袅4、自尊自爱并乐于助人的学生薁五、活动内容螀第一讲:记者的基本知识蒅第二讲:小记者应具备的能力羆第三讲:摄影羄第四讲:记者采访常识及技巧腿第五讲:新闻稿的写作技巧芅六、活动方式螄活动采取集中培训与实地相结合等方式,注重实践和应用(主要跟踪学校开展的各项活动)。肂七、指导老师虿羆王建菊杨成霞袅附:部分材料膀怎样做一名合格的小记者肈 :认识的朋友越多,新闻线索越多。螆 :小记者要有一双“新闻眼”,每到一个地方留心观察周围的环境,观察人和事,看到什么与众不同的地方或者发现哪些变化,经过思考,分析,判断是否有新闻。 :小记者要有一双“新闻耳”。除了每天看电视,听广播,还要注意听老师,同学,家里人的谈话,从中挖掘出一些反映人们思想动态的新闻。在采访时,认真聆听各位领导和嘉宾的讲话,这样既尊重别人,又能采访出有价值的内容。 薃 :作为一名小记者,要在生活中学会运用形象记忆法进行记忆。   蒈 :首先要欣赏自己,树立信心,喜欢自己;还要学会欣赏别人,喜欢别人。多用大拇指,少用小拇指。蒇 :小记者采访时,先要有礼貌的向被采访者介绍自己的身份和姓名,在征得被采访者同意后才进入话题。采访结束后,要向被采访者表示感谢。蚄 :小记者不仅要采访活动,更要参与活动,从中获得亲身感悟——这也就是我们称之为“体验式采访”的采访形式。蚁膁小记者的主要任务是采访新闻必须做到:“眼勤”注意观察周边的变化;“腿勤”必须四处常跑动采访新人新事;“手勤”必须见到什么东西都要记下来;“脑勤”必须养成遇事爱思考的好好的文章要“七分采,三分写”,所以你要很好的完成采访任务,一定要胆子大。肄第二:要有礼貌。在采访别人之前,先说:“你好,我是聊城晚报的小记者,我可以采访你吗?”或者说“你好,打搅一下,我是聊城晚报的小记者,我可以问你一些问题吗?”等等。在采访的时候要面对着采访人,脸上带着微笑,采访本托在手里写字,表示对人的尊重。采访结束后,要对被采访人说:“谢谢!”或者一些客气的话。薀第三:要带着“问题”采访。在采访前,小记者们一定要在脑子里想五个以上的“问题”,这样,你就很有自信,很轻松地与采访对象进行交流,否则在采访对象面前,小记者就会“冷场”。羇第四:小记者在写稿时,除了清晰地再现采访场景,最好融入自己独特的心理活动。这样写出的文章就会变得生动有趣,让读者百看不厌。薂新闻写作基础知识;膂从形式上看,消息具有比较明确、固定的格式;一、新闻导语;导语定义:导语是消息开头用来提示新闻导语定义:要;导语主要有四种类型:事实性导语:导语主要