文档介绍：幼儿园小班教案《赶小猪》含反思活动目标。 ,体验游戏的快乐。、灵敏性、准确性。 ,学会团结、谦让。 ,体验合作的快乐。教学重点、难点幼儿自主游戏,体验游戏的愉悦。活动准备纸球、金箍棒、绳子、呼啦圈若干活动过程一、热身运动: 二、基本部分: (一)探讨球的多种玩法、尝试球的玩法。教师注意观察孩子们的玩法,并随时给以指导。 ,让幼儿相互交流,相互模仿。 ,宝宝们的玩法还真多,有用身体的某个部位来玩的,有借助辅助材料来玩的,你们都很棒!请宝宝选择自己喜欢的辅助材料再玩一次。 ,宝宝们都玩的很好,今天,唐老师和宝宝们来玩一个游戏,名字叫《赶小猪》。(二)场地与游戏介绍 ,安排幼儿站好位置。 :起点线前的拱门(相距2米)做“小猪的家”。 : : (1)用辅助材料赶小猪。(2)不能用小手碰球。(3)谁先把小猪赶进家门的谁赢。《赶小猪》比赛。《赶小猪》比赛。三、游戏结束,放松运动,整理场地。教学反思对于小班来说游戏是他们最喜欢的活动了,所以我根据他们的年龄特点,设计了这一游戏:《赶小猪》。总的来说孩子们还是比较有兴趣的。但是,由于这是一节公开课,我太紧张放不开,老是担心孩子们不理解,达不到预期效果,所以语言难免??嗦了些。在游戏材料的准备上也太随意。今后,我一定要端正态度,认真地准备上课材料,组织好课堂语言,上好每一节课! 小百科:家猪是野猪被人类驯化后所形成的亚种,獠牙较野猪短,是人类的家畜之一,一般来说,家猪是指人类蓄养多供食用的猪种。