文档介绍：幼儿园小班教案《孵小鸡》含反思活动目标。 ,提高幼儿的动手能力和手指的灵活性。。 ,表演,乐意与同伴共同游戏以及帮助他人的快乐。、独立、创造的能力。 ,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。教学重点、难点。。活动准备 1.“鸡蛋”人手一份(内画有小鸡轮廓) ,篮子若干。 ,鸡蛋,母鸡孵小鸡,小鸡宝宝出壳图片各一。 :《春天》,《小小蛋儿把门开》。活动过程一、导入活动: 师:春天来了,花儿开了,柳树发芽啦,我们一起在草地上跳舞吧!(幼儿跟随音乐《春天》一起舞蹈。) 二、引导幼儿学孵小鸡。⑴出示母鸡图片,母鸡孵小鸡及鸡宝宝出壳的图片。进行简单介绍,模仿。(学一学母鸡妈妈孵小鸡,说说小鸡是怎样出壳的?) ㈡戴上母鸡妈妈头饰。(小朋友好!提示幼儿与自己打招呼。) ㈢母鸡妈妈:我在草地上生了很多蛋,现在找不着了,我可着急啦,小朋友们你们能不能帮帮我呀?(幼儿帮母鸡妈妈找蛋) ㈣母鸡妈妈:谢谢!谢谢啦!你们都是一群乖宝宝。蛋宝宝虽然都找回来了,可是我还是很孤独,而且马上就要开“家庭表演会”了,可我的小鸡宝宝还没孵出来呢?你们能帮我一起孵小鸡吗? 三、教学撕纸孵小鸡。㈠今天老师这儿有很多的蛋宝宝,让我们来帮帮它出壳吧! ㈡蛋宝宝中有小鸡宝宝,在它周围有一圈小孔,宝宝要捏住纸,沿小孔小心把蛋壳撕下来,不要撕到小鸡的身上,那样小鸡就会受伤的,它会疼哦。把“蛋壳”放入小篮里,不要随地乱扔。四、幼儿操作,教师指导。重点指导幼儿学****正确的撕纸方法,帮助能力差的幼儿完成任务。五、作品展示小朋友,我的鸡宝宝帮我孵出来了吗?快来和我一起到草地上练****表演的节目吧!(把鸡妈妈头饰贴在背景图上,引导幼儿把作品贴在图上。) 六、结束活动谢谢你们,让我们一起来参加家庭表演会吧!(请幼儿跟随音乐《小小蛋儿把门开》唱歌跳舞)天晚了,我们该回家了,和母鸡妈妈和小鸡宝宝们说再见!(幼儿随音乐跟着老师离开教室) 小班美术撕纸活动《孵小鸡》教学反思美术活动一直是我自己所喜欢的,我们班的孩子现在可能也被我渲染了这种气氛,只要我一说,“小朋友们,我们画画了!”他们的脸上就立即露出了开心的笑容。但小班的宝宝年龄小,动手能力较差,尤其在绘画方面,多数孩子是从家庭走