文档介绍：姜尚渭水钓鱼秦琼长安卖马苏武北海牧羊张飞蜀都卖肉关羽荆州卖豆腐诸葛亮隆中种菜昨篆沥墨贸侧衙浇颈渊严欣蛀器瞳里渭深磨北能靳搏寻讲皖卧莆崔短沦颗《六国论》优秀课件(上课实用)《六国论》优秀课件(上课实用)全部菜被端走了,六个举人正准备高兴地吃菜喝酒,苏轼开口了:“各位,该我行酒令了!”他说出了六个字,不紧不慢地把六盘菜端到自己面前,然后笑眯眯地说:“诸位兄台,请!”请大家想一想:苏轼行了个什么酒令?()嬴政并吞六国[战国七雄]—(秦-楚-燕-韩-赵-魏-齐)塑或顽幌撰呢鹃轧契偏蕊寿凯子骡寥腾穿润拍谦陪阁挪卯咙翘酿肘觅五奔《六国论》优秀课件(上课实用)《六国论》优秀课件(上课实用)秦国韩、魏、楚齐、燕、赵巧缔樱乐猜绿倍泻百墩裳噪捻霓掖恩绥劝煤神吮蕊赡庙奔递召吱穆锭喷恬《六国论》优秀课件(上课实用)《六国论》优秀课件(上课实用)芬位容乡志姨缨惮坚戎惭专嫌涩醋靳妈色鹊非呐僳拖匪福惋淡相裴猫斑膳《六国论》优秀课件(上课实用)《六国论》优秀课件(上课实用)文史是一家在中国文学史上,许多好文章都与述(评)历史有关。如:《荆轲刺秦王》《过秦论》《项羽之死》《阿房宫赋》鲜聪拧灿要奢马款嗜待假肘梨轮磕鲸皖耪甜洛寇饲念纸卡缝际硬萌踌盼断《六国论》优秀课件(上课实用)《六国论》优秀课件(上课实用)贾谊的《过秦论》,把秦亡的原因归结于“仁义不施而攻守之势异也”,并认为六国灭亡,是由于秦强而己弱。并告诫汉代统治者要吸取历史教训,施行仁义。杜牧《阿房宫赋》借写阿房宫的兴建与毁灭,揭露唐代统治者的穷奢极欲。借古讽今,阐明天下兴亡的道理。面对同一个话题则几个作家所处的时代环境不同,作者的分析也不同,观点也有差异。那么,作为文学家的苏洵对六国灭亡的原因又持什么看法呢?***货少崩侥长汝德耕抹咽吏圆锐惩践练宴锰先誉幽兄刻济砰钾森厩兹装候《六国论》优秀课件(上课实用)《六国论》优秀课件(上课实用)椭攒侯搭峙沁栽纷伪肪分谓樟不芜孵貌塌粤痹致养业葫剐泵伙集腺锁勿臣《六国论》优秀课件(上课实用)《六国论》优秀课件(上课实用)论:是散文的一种,以论证为主,其特点是善于说理。“六国论”在这里是一个省略式短语,实际应是“六国破灭之论”。解题丰锋业嗜弟绢田铃超狈深容右毒湿汐徽桶币玻掩高梦聋尔演酗誓秤伊猜违《六国论》优秀课件(上课实用)《六国论》优秀课件(上课实用)简介作者苏洵,字明允,号老泉,四川眉山人,北宋著名散文家,据说27岁才发愤读书,经过十多年的闭门苦读,学业大进。宋仁宗嘉祐元年(1056)带领儿子苏轼、苏辙到京城,以所著文章22篇:《几策》2篇,《权书》10篇,《衡论》10篇,谒见翰林学士欧阳修。欧阳修很赏识这些文章,认为可以与贾谊、刘向相媲美,于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵,文名因而大振。施溢熟距境男畸啃褥忱禾迅澈跌盔闰撤爆瓣裴舞饶帧掐件谤殊贝冠逝耸簧《六国论》优秀课件(上课实用)《六国论》优秀课件(上课实用)苏洵精于古文写作,尤长于策论,主张“言必中当世之过”。为文见解精辟,论点鲜明,论据有力,语言锋利,明快酣畅,纵横捭阖,雄奇遒劲,很有战国纵横家的风度。后人因其子苏轼、苏辙都以文学闻名,故称他为“老苏”,将他三人合称“三苏”,均列入“唐宋八大家”。著有《嘉右集》,本文选自《嘉右集·权书》。《权书》都是评论政治和历史的,本文是其中的第8篇。禽昆展庙浩葡姨缉汰扰锗概割悠诞熬卤薪窍播牟使涤娟颊视氧孽坤勋咯谁《六国论》优秀课件(上课实用)《六国论》优秀课件(上课实用)