文档介绍：幼儿园大班教案《老鼠嫁女》含反思活动目标: 1、分组分角色练****童话剧中的动作、语言、表情,在此基础上进行合作表演。 2、了解海报的基本要素,学****设计海报,会用画、剪贴的方式制作海报。 3、在制作海报的过程中会听取别人的意见,能坚持完成自己的任务。 4、能分析故事情节,培养想象力。 5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。活动准备: 1、活动前收集各种海报,丰富对海报的了解。 2、各种色纸、水彩笔、剪刀、固体胶、折纸书、剪纸书等。活动重难点: 分组分角色练****童话剧中的动作、语言、表情,在此基础上进行合作表演。学****设计海报,会用画、剪贴的方式制作海报。活动过程: 1、幼儿选择自己喜欢的角色,分组练****教师指导。(1)这个童话剧中,你最喜欢哪一个角色?为什么? (2)根据幼儿的选择,教师适当调整角色人数。(3)幼儿思考自己选择的角色,表演时要说什么话?做什么动作? (4)幼儿分组练****教师巡回指导。 2、合作演出。(1)每组选出代表,在教师指导下,将整个童话剧进行串演。(2)其他幼儿认真看表演,说说哪些地方演得好,哪些地方需要改进? 3、制作海报。(1)我们的童话剧已经排练好了,接下来,我们要把这个好消息告诉大家。那么,怎么让别人知道这件事呢? (2)教师出示幼儿收集的各种海报资料,进行分析:海报要出现哪些信息?(名称、时间、角色、主要内容等。) (3)由于《老鼠嫁女》的童话剧是从民间的故事改编的,在海报上怎样体现这个古老的故事呢?(可以画、折纸、剪纸的方式出现角色形象。) (4)幼儿分组讨论并设计制作海报,教师参与并指导。活动反思: 此课时,准备了呐音乐,准备和孩子一起玩送新娘的游戏:抬花轿师:办喜事真开心,我们也来玩玩抬花轿的游戏吧。我来抛绣球,我要找步调一致的朋友圈为我抬花轿(师有意将绣球抛给步伐协调的朋友圈) 在整个活动中明显感觉到孩子们对于此节活动的兴趣,从唢呐音乐的播放在到老鼠新娘的出示再到故事中人物图片及头饰的出现,引出的一系列关于故事的发散性问题,孩子们也能充分发挥自己的想象力使整