文档介绍：芈揉球及原地踩、踏球练****的教学设计莂执教人:黄亚军执教年级:二年级(40人)水平一膃教学内容蒀揉球及原地踩球练****肅二、教学目标螄运动技能目标:通过本课学****使85%学生懂得建立球感、熟悉球性的重要性及练****方法。薂身体健康目标:通过教学,培养学生灵敏性和协调能力。芀运动参与与社会适应目标:通过教学,使学生体会快乐足球,增强学生的足球兴趣。膆三、教学重、难点袃教学重点:和足球交朋友,培养学生的足球兴趣羂教学难点:脚触球的部位及身体重心的转换羁四、教材分析膈熟悉球性、建立球感是学生体验足球的开始,是足球运动的入门必修课程。脚底的揉球及踩球动作相对其它熟悉球性球感的练****比较简单,容易掌握,通过这些简单的练****动作可以达到建立球感、熟悉球性的目的。为学生今后学****掌握其它足球基本技术打下基础。膅五、—9岁年龄段的学生,他们骨骼正处于快速发育阶段;大肌肉群的发育比小肌肉早,新陈代谢加快,脑的兴奋和抑制过程趋向平衡。运动技能掌握开始由直观开始向抽象专变,但仍以直观为主。,但仍处于不稳定阶段,容易被一些新奇刺激所吸引;意志力比较薄弱,情感容易受外界干扰。大部分学生平时很少接触足球,第一次接触足球肯定很兴奋,在不断练****后会逐渐趋于平淡。羅教学流程莄教学内容:揉球及原地踩球练****袀教学目标:***:通过本课学****使85%学生懂得建立球感、熟悉球性的重要性及练****方法。:通过教学,培养学生灵敏性和协调能力。:通过教学,使学生体会快乐足球,增强学生的足球兴趣。芀教学重难点:羈重点:和足球交朋友,培养学生的足球兴趣肈难点:脚触球的部位及身体重心的转换螄羃部分蚈教学内容袅教师活动羃学生活动莂组织方法蒈时间羇芅袂准备部分腿课堂常规羈(图1)莃准备活动:和足球打招呼芁拉伸运动及徒手操(图2)罿集合学生,整理队形螅教师展示自己玩球的动作,吸引学生注意力。螆教师讲解准备活动的做法蚁口令指挥学生做徒手操蚀站队快、静、齐袇袄认真听教师的讲解,并专心游戏肀做操的时候动作大方有力,拉伸到位。、脚底揉球练****熟悉球性)图3羆动要:支撑腿膝盖稍弯,用触球脚脚前掌触压球过渡到全脚掌到脚后跟,再由脚后跟过度到全脚掌到脚前掌。动作连贯。。。,尽量将球控制在自己脚下薁艿膅蒁螁羅***蚆羄蒁袈基蚇肂羀蚈本螈蒅莀荿部薆薃肃聿分蒂衿二、原地脚底踩球练****熟悉球性、球感)图4莄动要:支撑腿膝盖稍弯,触球脚脚前掌触压球,支撑较起跳,空中交换脚,触球脚变换成支撑脚,支撑脚变换成触球脚,交换进行。肄三、游戏(听信号抢球),提醒学生注意身体重心的转换、并及时纠正学生错误动作。。,提出重、难点。,由慢开始练****提醒学生注意重心及触球部位。。(提示快速)肀5、训练学生抬头练****莅6、,教师当好裁判及评委工作。,防止相撞。芇蒇膄