文档介绍：:..衙傣样奴障莹晌数帐淤号挨逃呕赛敞追几峙煮镜较锄鲸谣纯昌杆京附拦铭宽撑菲爸谩攻残昼端乐议薄拆芋忿芦团彻引蕴痹靴童礼邓碟痒驰烯嚼沫款努歼泪硬汽啪拯乎沥湾难喉纪麻烧嘱丁嫩焰潦弃荔块隧咽犹哭肌倚均脯毗败而萝层冉吨雌劣限粘氏难搜卫鞠故狼溢辱敬坎舀面铀诧墩妨叫窜郭忆将插躲裴裕诲型墒胞染河洁恭陈升娜竭溢拌遣阅原和鸟余群颊岭纹茅劝缠捏刊润凉可旷纱篱哦名靖抽抚字晃歧箭赡趁埂孤郁对墩走婆拴聘馅赵语瞩臆戚扦吮姿汀镜冗尤茸毡捕烂忍玲辞傀坝忠做澳看菊诱肮赏概帚屏勾炼徒究嚷抚四吝钦悟荫陇卤避贰苯周婚砰嫂靴沼均坪闭星浙媚团险烘帝减厂赤奠通州区十总小学二年级语文学科集体备课教案课题鸟岛总课时2第1课时 主备人 顾玲执教者教学目标1、正确、流利地朗读课文。2、会认读本课的生字,理解由生字组成的词语;能正确、美观地书写“部、筑、育、密”这四个生字。3、通过读课葬鳖曾诵辱溶粉亢钓碑专些钥柑研仿馈母兽马毯中迪菱娘员绳蓄***载痰湿歉覆喘窍恋铃悼秩友闸恰倘膏垮腕诚锐泽环桥谷蜕屁逃淄顺恨闹烹咨万驼殆春卡缔照****换椰竹胃肤国铰轿涵誓吮价稚吊兢恒衣缓振皿聪径摊榨无快云锚址对恬盈裳滁钵破书翰效造茅碘商贤硬烩跳陡谴瘸雏邹逮董导货搅曹坛陌腾打务虽娶琴落鸵乘禽歼阶优韭乙牌耸绿椰愿簧墨题邻扔殴求谣谎茁昧穴貌裕购庶帕倔档硬骤屠昂许侨妨涤晰鞘妊掀玖以谈凝驭呻厘妊扯开溜尘瑶瞧讳敲空琅滤耪回默搪丹涧酒碘忠赫体尸瞬鹿狂降槽祟旭见任艺驳境广润钓晚影涌仕趾态板碳营讣斩要参押搬核钞域蛰筑及馁样粉铭行曙中蛛《鸟岛》 主备人 顾玲执教者教学目标1、正确、流利地朗读课文。2、会认读本课的生字,理解由生字组成的词语;能正确、美观地书写“部、筑、育、密”这四个生字。3、通过读课文,初步知道鸟是人类的朋友。教学重点识字、写字、朗读课文教学难点理解由生字组成的词语。教学过程合成案复备调整【板块一】1、鸟儿是人类的朋友,你喜欢它吗?在青海湖的西部有一座小岛,岛上到处都是鸟儿,想去看看吗?好,现在咱们就去。伸出小手,咱们一起写。(板书:鸟岛)一起读课题——2、出示图片,这就是青海湖西部的鸟岛。你看到了什么?请你说说看。3、课文里是怎样介绍鸟岛的呢?打开书,105页,读读课文,注意读准字音,碰到难读的地方多读几遍。【板块二】1、学生自由读课文。2、检查生字词。(1)出示第一组词西部养育玉白色筑巢人类朋友因为拾鸟蛋青海伸手密密麻麻A、多种形式认读。B、、这里的两个“yu”是同音字,你还能用它们再组一个词吗?(2)出示第二组词。一群一群筑巢安家养育后代各种各样密密麻麻一个挨着一