文档介绍：党课结业论文敬爱的党组织:能够参加我校第21期党课培训,我深感荣幸,更觉得受益匪浅。早在2005年,我便参加过一次党课培训,让我对中国共产党的认识从懵懂成长为深入了解。那一次,我不仅学习了党的制度、性质、章程以及党的指导思想,更是对科学发展观有了一个初步的了解。虽然老师讲得很精彩,但是那时的我并不成熟,因此对科学发展观的认识并不深刻。如今,近七年的时间过去了,我已经成为了一名吉林师大的研究生,生活与学习中的种种事情,让我逐渐对科学发展观有了一个比较感性的认识。在这一次的党课培训中,老师的讲解同样深入浅出、精彩透彻,而我对科学发展观的认识则更加的深刻。下面我想主要就我对科学发展观的认识,总结一下我的党课学习成果。对于深刻谋求执政兴国与执政为民的我党来说,我学习到了科学发展观有如下几个要点一、科学发展观第一要义是发展要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展。二、科学发展观核心是以人为本党的十七大报告提出:科学发展观核心是以人为本。以人为本是党的十六大以来党中央突出强调的一个重要思想和基本要求。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。三、科学发展观基本要求是全面协调可持续我们所追求的发展,不是片面的发展、不计代价的发展、竭泽而渔式的发展,而是全面的发展、协调的发展、可持续的发展。全面,是指各个方面的发展;协调,是指各个方面的发展要求要相互适应;可持续,是指发展进程要有持久性、连续性。要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。四、科学发展观根本方法是统筹兼顾要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。五、科学发展观是实现建设小康社会的重要指导思想科学发展观,不仅是我国当前统领经济社会发展全局的重要指导思想,而且也是实现全面建设小康社会和建设社会主义现代化国家必须长期坚持的重要指导思想。要求我们必须把以下重要原则作为社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。科学发展观业已成为党的执政理念,政府的治国策略,社会的发展模式,以其思想的先进性和适用的广泛性,使其成为统领全局,指导各业的理念,高校是实现科学发展观的主阵地。当代大学生理所成为科学发展观的实践者。作为吉林师范大学的研究生,我认为科学发展观之于生活个学习的意义有两点:一是科学发展观是建设小康社会的迫切要求,事关国家兴衰,作为民族和社会的中坚,当代研究生应主动将自身的全面发展与国家的命运密切结合起来;二是科学发展中蕴含的世界观、方法论同样是指导我们学习成长的有力武器,可以使我们全面地审视自己,弥补缺陷,克服缺点,发扬优点,把自己塑造成为“具有高度社会责任心、过