班级文化建设.ppt

文档介绍：班级文化建设引言:班级文化与管理日益密切当前,随着“以生为本”和“民主管理”理念的深入,班级管理越来越强调教师要通过班级文化建设来影响学生的行为。因此,班级管理者要在了解班级文化理论的基础上,掌握班级文化建设的方法和策略,并能够根据班级的具体情况,创设出有自己特色的班级文化。主要内容在教学过程中,我们常可以感受到不同班级不同的特质和运作方式,如有的班级让人觉得尽然有序,师生、同学间互相关怀和支持;有的班级则如战场,同学间争吵、纠纷很多,甚至互相打架、攻击、嫉妒别人友好的表现。也有的班级上课时总是感觉非常散漫、随便。这种班级所表现出来的不同特质与运作方式就是班级不同的文化。它是一股隐而未显的力量,但却对班级成员学****发展等各方面具有颇大的潜在影响力。一、班级文化概述(一)文化的定义文化新定义:任何文化都是一定历史时期人类活动与自然界相互作用的结果。关于班级文化概念的界定也众说纷纭,莫衷一是。较为普遍接受的说话是:(二)班级文化的内涵班级文化是教师与学生在班级互动过程中所形成的,为班级成员所共享的价值、规范、态度、信念与生活方式,是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。其具体体现一般包括班级形象、班级精神、班级凝聚力、班级目标、班级制度、团队意识、班级文化活动等。其核心是班级精神和价值取向。它使班级独具特色,区别于其他班级。(小学班级文化建设展示)破釜成舟,我们要拼搏!歌唱祖国五星红旗迎风飘扬,青春歌声多么响亮!唱响我们坚定的梦想,时刻努力奋发图强!唱响我们坚定的梦想,时刻努力奋发图强!共同面对,解决困难,大家一起勇往直前;团结友爱的集体,是我们亲爱的班级,什么挫折都无法阻挡!我们团结友爱坚强如钢。五星红旗迎风飘扬,青春歌声多么响亮,唱响我们坚定的梦想,时刻努力奋发图强!