文档介绍：寝室长会议讲话稿本学期初,杜校长提出了“以生理生,以爱育爱”的管理措施,这是重视学生完整人格培养,全面发展的一种体现,也是21世纪教育内容之一,创建一个良好的集体,培养学生完整人格,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,最终真正做到“以生理生”的目的。当代教育家魏书生说;‘管理是集体的骨架“而寝室作为学校管理的基本单位,也是一个小集体,大家的管理工作,当然也起着举足轻重的作用,有良好的管理,事情就有头有绪,集体就会像一架机器,健康而有序地运转。在座的各位寝室长,楼道长要在宿舍“以生理生“管理工作中,真正地发挥自己的作用。要想做到这一点,首先各寝室长要发挥示范教育的作用,那就是,要求本寝室其他人做到的事情,自己首先要做到。例如,早晨起床,作为寝室长,你们必须第一个先起床,整理内务,然后负责叫醒其他住宿生,帮助大家,做些力所能及的事情。晚上就寝时,自己首先不要说话,,同时制止其他人的大声喧哗,以保证你所在的寝室按时入睡,不影响休息,这就是上面所说的示范教育。在寝室管理工作中通过这样一种示范激励的途径,力争使寝室达到一种积极健康向上的风气的形成,最终达到“以生理生”的目的。下面我将重点讲一讲作为寝室长,楼道长的你们,在今后的工作中,具体应该怎样做:一,早晨要早起,认真整理内务,收拾床上床下,起模范带头作用,然后负责唤醒其他人起床。床罩、床单要拉平,鞋要摆成一条直线。二、要在值日工作中起到率先垂范的作用,不但自己要认真值日,还要督促其他人值好日,认真打扫卫生,拖地要干净。搞好通风工作。不得在室内乱涂乱画,不得往墙上蹬鞋印子,印手印。三、晚间回到寝室要及时洗漱,力争最先就寝,督促其他人按时就寝,确保本寝室准时熄灯,室内不能有声高。四、要带头不使用明火,不带易燃易爆物品入寝室五、要带头不使用手机、不吸烟,同时监督其他人不要吸烟。六、要监督本寝室同学,防止携带管制刀具,各种凶器入寝,如有发现打架苗头要及时制止,制止不了的要及时上报。七、晚间要保持楼道内和寝室内的卫生,不得随手扔垃圾,不得往寝室内带食品。八、不得把非住宿生带入寝室,发现陌生人入住要及时报告。九、随时监督本寝其他人,严防发生破坏公物的行为,损坏公物要加倍赔偿。十、不得发生逃寝上网的行为,不得弄虚作假,如有缺席情况及时报告给舍务教师,不得瞒报、虚报。十一、不得在寝室内有赌博、喝酒、打扑克、下棋等行为。发现问题要及时制止。严禁高空掷物和向楼下倒脏水、仍东西等行为。十二、各寝室长要主动配合舍务教师查寝及安全检查,主动反映安全隐患,确保住宿生平安。十三、各楼道长要负责督查楼层秩序、卫生,要敢于负责,劝告学生不要随地乱扔垃圾。十四、发现本寝内有学生生病,如果很重要及时报告给舍务教师及时救治,并及时通知学生家长,确保学生安全。十五、发现紧急情况如:火灾、地震等腰及时唤醒同寝学生一起撤离寝室。同学们!如果你真正做到了这十五条,那么你就是一个称职的寝室长、楼道长、出色的学生干部,宿舍管理工作就有了你一份功劳。你就是实验中学“以生理生、以爱育爱”的成功执行者。那么有人可能会说:我们这么干值吗?有什么好处吗?好!下面我来谈一谈当寝室长、楼道长的意义;1、是自身发展的需要:在工作中锻炼组织能力、活动能力,将来走向社会大有用处,这也是人的能力地方,素质组成部分。2、是学校、班级工作