文档介绍：衿微课教学设计模板蒇授课教师姓名羂范红梅芁学科蚁英语芆教龄肂22蚂微课名称聿Can的用法肅视频长度膂肃录制时间螁肈知识点来源□学科:英语年级:初一教材版本:人教版知识点描述能熟练地运用can造句,英语于口语交际中。预备知识听本微课之前需了解的知识:本课相关的动词教学类型(待定)√讲授型□问答型□启发型□讨论型□演示型□实验型□练习型□表演型□自主学习型□合作学习型□探究学习型□其他类型适用对象初一学生设计思路通过学习can的用法,能结合本课的动词来表达自己的思想,与人交流,并为以后的“Whatclubdoyouwanttojoin?的交流活动做铺垫。”教学过程内容时间片头(20秒以内)内容:您好,本节微课重点讲解can的用法。20秒以内正文讲解(6分钟左右)第一部分内容:复习本课相关的动词、词组及有关乐器的短语。180秒第二部分内容:学习can的用法,学生通过对话练习can的用法。200秒结尾(100秒以内)我练我掌握,通过练习题,对本讲的内容进行简单测试,巩固提升,最后,祝同学们学习进步!100秒以内自我教学反思以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;、研究;不得用于商业用途。NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;、研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях. 以下无正文