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上传人:bjy0415 2015/11/3 文件大小:0 KB

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2011年5月
为使大家了解一些突发事件自救知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握突发事件来临时最有效的逃生方法,我校组织了本学期第一次突发事件逃生演练。这次演练搞得比较成功,具体做法主要表现在以下三个方面
一、学校重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,学校专门成立了由校长任总指挥的组织机构,在演练期间明确职责,制定详细的演练实施方案;全体老师都了解了演练方案,在演练过程中,各部位负责人能够在最短的时间内到达指定地点。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
在演练中,全体师生听到警报后,立即快速、安全进行疏散,不再收拾物品;不拥挤、推搡,能够按指定地点、指定顺序下楼做到了不喧哗打闹、不开玩笑;忙而不乱,相互协调,相互配合,体现出了合作意识。为真正应对突发事故打下了一个良好的基础。
三、井然有序,演练效果良好
今天的演练内容包括两项内容:一是突发事件自救演练,二是疏散防踩踏演练。在演练活动,各部门工作人员尽职尽责,确保了演练活动井然有序,演练效果良好。
这次活动全校共有1000多名师生参加,学生从教室撤离到操场只用了分钟。整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我校疏散演练实施方案的一次检验,提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力,更进一步增强了师生的安全意识,初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整个演练活动达到了预期目标。
但是,在取得成绩的同时,我们也通过演练发现了一些问题:1、表现为部分师生在活动中没能把演练当作一次实战演****在疏散的过程中紧张程度不够,撤离速度较慢,尤其是出楼门后,就当做没事一样。你还没有脱离危险,而且后面还有很多同学,要为他们着想;2、到操场集中后清点人数动作慢,各班级、各教研组应该提前安排人员快速清点人数,快速上报;3、个别教师不够重视,演练过程中说说笑笑,就像平时散步一样。这次演练虽然结束了,但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训,着手建立长效机制,进一步完善学生突发事故逃生方案
,确保在应对突发事故中把损失减小到最低程度。
八仙筒镇中学逃生演练总结
2011年5月
利用今天的间操时间,我们学校组织了本学期第三次安全防灾逃生演练。目的是通过逃生演练使大家了解一些突发事件自救知识,提高全校师生应对突发事件紧急避险和自救自护的能力,掌握突发事件来临时最有效的逃生方法。
今天的演练内容包括两项内容:一是突发事件自救演练,二是突发事件疏散过程中防踩踏演练。
这次演练活动全校共有962名师生参加,学生从教室撤离到操场只用了 1分20妙。比上次提高了7妙。(但是与我们上次的目标——提高15妙还有一定差