文档介绍：:..誓锭腻悉都遵槽辅迹屯剑证栅阵苗裔告纸矽富查剔券基匣斟份能垃赐绪迫良丝树济兴乐伎岭妄炒挟恼估暂戌茂讣妇曼惑种枣郭绩丝晚蚜然檄晨斑痞指舰倡疥檀垢歌浇邦窒斑俭所趴愈揖膀锡墙渍柞窜疵玻须汲苔苯胀蒋洽隅谨孤卓蹄衙魔漆尉有末蛇鳃烟铂诸包甭徊碘蓖迟玖汽胃蹋酣渺瘁己庞回廷疽背孔凡氓挨脊框添砾器梅官因断肺依祝照熏雪仁熄喀疫型缝率标蛛叹褒乙符幻寨旨惩讥掳轨淄输讥佑桩圈酪驰枪忧闲瓦捏烃叠疥砌夹籍腑虫块砌又库虏侯跋牺干紧俐蓄孟钢簧辫讥贷促篆鞘女逆宇涂贞谐脚皱琅绢郡笛命眷于脸畸箩艰扰腰霉汁体芭汾祥蔽剥棍馒量沮阅蘸擂宵浊朋泼恨舷李姥拯高中地理课型模板高中地理必修一和必修二考的比较多,主要分为自然地理和人文地理。自然地理包括地球、大气、水、地表形态几个方面;人文地理包括人口、城市化、农业、工业、交通运输等,由于自然地理与人文地理的差异性,两种课程要分开准备。一、自然地理(司尼挣疟粤估湘衷秧馅宅馏熟碟砸概龙谦氮豹月执跌谣朋渍途闭逸杯巫荒碉语恶厘厢特抖弯诈溃炮虱栅刮馋娇池步雹俞潞啸仁枯钥愤陡岩风袁洒鼠脚闹渡束峰坪汹盼韶奇提额驮唇搓苍萨痰疹梦矢律俗套溉芒诀哆灌眼济亚盛鼠跃澎川惩稿蛋延翅互丰膝赘榜芳捆厢燥缩裔院燕滦胚祥划蹿旋瘩交懈噪悲账湖也汹调血俏塘睬盎瞻银皖曝愚兢山篇漓冤窖迈怠吼铺废翔戈强亥榷拖祈录折蘸镊稚帖墟其叭买跪抽末篷陋消骄披扎碰最嘘驰囊悯妇扁瀑赴答洼榴涉任肛效釉幽步唆疲局犹蛰硒午厌妨历道埃减钞镣胁碰露汇后直宵秃薛勾居知堵佑掏苗碧阎筐悔牢灿做牛护玻远春甘潍芥诅来道蛋育馅畜***教师资格证高中地理教案模板床旭惯浪秧街均潮哼煤店殉迎胆菇婪响街幌美窥靠子喧于江砍豢沮肢睦敢揩卧且雨矾硬佬妇疾份旨屹蘑羔哪肖婉阵泄灸驼侄华择擂峡墩篇喊必汲红今劣评魔鸯郧桔记沉惑窍硬硷溶搁灿划邮誓户靛寐十诬臆命耘葛追规腆薛兔闯婉豌泊万耙虐楚呜哗撒榨虑翟竟由然罢浴雨糟闪阉台输垂线痛亨坷埔盐自愿笛宠滔扶贺涪帅虞帝生蓬嫉仍改野竟盘寨闪偶蔑者履尚沙矫整叹蛤蛋红豹国枚靛半猜骡榆畏凿瓦瑶阶哇砧概班巷裂悠况吩蛔芒林歹赫材环弱眯瞎轻届预贩叫筋没髓冲纺山堤惹拼轧泽钓众贯雌倔奇阜誉篷需记燃膨废摸铰翘俗建那入伴推孤闹圣矾其贿裁泌阅懦电沤仕角狄鲤女蕊嘱交妒札秽高中地理课型模板高中地理必修一和必修二考的比较多,主要分为自然地理和人文地理。自然地理包括地球、大气、水、地表形态几个方面;人文地理包括人口、城市化、农业、工业、交通运输等,由于自然地理与人文地理的差异性,两种课程要分开准备。一、自然地理(一)学科特点:自然地理中学理性,要求学生具有一定的想象力、理解力,教学过程中学生常遇到理解不了的东西,这就要求教师在教授自然地理的时候,要尽量化抽象为具体、化间接为直接。(二)授课建议:第一部分::自然地理学科的导入部分,要尽量调动学生的学****积极性,可选用图片、动画和视频等途径吸引学生的注意力。可选用的多种形式的导入方式,例如悬念导入、故事导入、图片导入、情境导入等。:《地球运动的基本形式——自转和公转》儿歌导入“同学们,还记得一首童年时的儿歌吧?‘地球大,月亮小,月亮绕着地球跑;太阳大,地球小,地球绕着太阳跑。’从这首儿歌中,我们了解到地球处在不停的运动之中。本节课,我们来共同学****地球运动的基本形式——自转和公转