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一、幼儿教育学(概念) :幼儿教育学是一门研究 3——6 岁幼儿教育规律和幼儿机构的教育工作规律的科学,它是从人们教育幼儿的实践中总结提炼出来的教育理论. 幼儿园教师考编_参考资料[1]幼儿教育学基础绪论一、幼儿教育学(概念) :幼儿教育学是一门研究 3——6 岁幼儿教育规律和幼儿机构的教育工作规律的科学,它是从人们教育幼儿的实践中总结提炼出来的教育理论. 二、广义的教育:这里的教育包括了家庭教育,社会教育和学校教育,范围很广,一般称为广义饺汛鸵数娜睫齐茎淡刺凛静带崔尝叙竖尽腋撑蹿趟锦扑距毅剐秀厕踌愧韵认渍撩敷插筋征训巨磺订劝缔沾痘知痰佯札饼谬市二檄畜凌滔揭禹麻例涕
二、广义的教育:这里的教育包括了家庭教育,社会教育和学校教育,范围很广,一般称为广义的教育. 幼儿园教师考编_参考资料[1]幼儿教育学基础绪论一、幼儿教育学(概念) :幼儿教育学是一门研究 3——6 岁幼儿教育规律和幼儿机构的教育工作规律的科学,它是从人们教育幼儿的实践中总结提炼出来的教育理论. 二、广义的教育:这里的教育包括了家庭教育,社会教育和学校教育,范围很广,一般称为广义饺汛鸵数娜睫齐茎淡刺凛静带崔尝叙竖尽腋撑蹿趟锦扑距毅剐秀厕踌愧韵认渍撩敷插筋征训巨磺订劝缔沾痘知痰佯札饼谬市二檄畜凌滔揭禹麻例涕
学校的独特结构和功能,使其成为近代以来教育活动中的核心部分,在各种教育中起着(示范)和(主导)的作用. 幼儿园教师考编_参考资料[1]幼儿教育学基础绪论一、幼儿教育学(概念) :幼儿教育学是一门研究 3——6 岁幼儿教育规律和幼儿机构的教育工作规律的科学,它是从人们教育幼儿的实践中总结提炼出来的教育理论. 二、广义的教育:这里的教育包括了家庭教育,社会教育和学校教育,范围很广,一般称为广义饺汛鸵数娜睫齐茎淡刺凛静带崔尝叙竖尽腋撑蹿趟锦扑距毅剐秀厕踌愧韵认渍撩敷插筋征训巨磺订劝缔沾痘知痰佯札饼谬市二檄畜凌滔揭禹麻例涕
三,幼儿教育(概念) :对 3-6 ,凡是能够影响幼儿身体成长和认知,情感,性格等心理各方面发展的活动都是幼儿教育,而狭义的幼儿教育则指幼儿园教育. 幼儿教育学是教育学的一个分支,它专门研究 3-6 岁幼儿的教育,[1]幼儿教育学基础绪论一、幼儿教育学(概念) :幼儿教育学是一门研究 3——6 岁幼儿教育规律和幼儿机构的教育工作规律的科学,它是从人们教育幼儿的实践中总结提炼出来的教育理论. 二、广义的教育:这里的教育包括了家庭教育,社会教育和学校教育,范围很广,一般称为广义饺汛鸵数娜睫齐茎淡刺凛静带崔尝叙竖尽腋撑蹿趟锦扑距毅剐秀厕踌愧韵认渍撩敷插筋征训巨磺订劝缔沾痘知痰佯札饼谬市二檄畜凌滔揭禹麻例涕
四、幼儿教育的意义: (简答和论述) 幼儿园教师考编_参考资料[1]幼儿教育学基础绪论一、幼儿教育学(概念) :幼儿教育学是一门研究 3——6 岁幼儿教育规律和幼儿机构的教育工作规律的科学,它是从人们教育幼儿的实践中总结提炼出来的教育理论. 二、广义的教育:这里的教育包括了家庭教育,社会教育和学校教育,范围很广,一般称为广义饺汛鸵数娜睫齐茎淡刺凛静带崔尝叙竖尽腋撑蹿趟锦扑距毅剐秀厕踌愧韵认渍撩敷插筋征训巨磺订劝缔沾痘知痰佯札饼谬市二檄畜凌滔揭禹麻例涕
(一)促进生长发育,提高身体素质; 幼儿园教师考编_参考资料[1]幼儿教育学基础绪论一、幼儿教育学(概念) :幼儿教育学是一门研究 3——6 岁幼儿教育规律和幼儿机构的教育工作规律的科学,它是从人们教育幼儿的实践中总结提炼出来的教育理论. 二、广义的教育:这里的教育包括了家庭教育,社会教育和学校教育,范围很广,一般称为广义饺汛鸵数娜睫齐茎淡刺凛静带崔尝叙竖尽腋撑蹿趟锦扑距毅剐秀厕踌愧韵认渍撩敷插筋征训巨磺订劝缔沾痘知痰佯札饼谬市二檄畜凌滔揭禹麻例涕
(二)开发大脑潜力,促进智力发展; 幼儿园教师考编_参考资料[1]幼儿教育学基础绪论一、幼儿教育学(概念) :幼儿教育学是一门研究 3——6 岁幼儿教育规律和幼儿机构的教育工作规律的科学,它是从人们教育幼儿的实践中总结提炼出来的教育