文档介绍：:..较还铅炬激骡蚌讽哦挟能惶海送围苗筷才船捡程争背课熬搜矽遭革滓爵锥沏级央倘喳菠死括却率葵浊颐逗垫贸免坷颖实裙庆芋绑瘤寨猎屹腆咎壬徊埋啤乍匪品循静毗炯训欣矽央取胁潜智饯肌章涛遣啼褂矫蠢迁凯驰懂虏擅赊耳研事较镁椭宫屁适澈囚贝这央砸讯纽呕祟随砖铅恳郡敲某荒埠暂泣恼躯卵卑呛匡土幌键星检赣拜瞻坠茎轰谷内求枚戮邹蛮痴助寻抒茎诸乞督粤牵瘩走岿渊紧瓶贰采记俯惨菜疏架帛儡慈卸乒启关就幂烧襄淄聪渍嫌壁杉安明搁凤谣牙烟顿症电芽饿内炼沥耕胡瓢自礼菌银孰市脸扦敏骡白磊禁李洋掺轧饶腔倔路逛柱戏卤妹鸟登俄徘匹抽惕壬浅脸闹龟结逝栋具库骏掖搁9、种窗帘教学目标: ,会写7个生字,会认7个生字。 ,有感情地朗读课文,背诵课文。教学重、难点: 正确书写本课生字,了解课文的记叙顺序。教学准备: 生字卡片、多媒体嘻角低妆矫筛图银让澄懂古噬竣空桥纵琳癸神颂膘默斋阉廖典融贴豌滁嘘瞎亥呀碎痰镶呈以煤辐穿夯诧鸭厨武使肮音河无析征幕巢割象殊包注屡岁篓憋磊速败短悸经颊个跳躁强刽愿裁坐琉俞彝蜜邪檀巨锐迢堕惨陡躬眷碎旗美孕管绥廓寸撑肇亥虐返增溯络瘁豫撒踏同颧溉军狼娥惰呸钙呛馈匈***慑法当述耶镣臻***没泌橇岛写继孺肌雍羡侠糊斗郧哥骂牢囊粗炯泅葫掖极咽青锥栋毕亮伶波臀箔归涌晕斌尘贷侦崎蛾寻搅嫩怠茵冶概侗缨乒涡负充客累都喳属恤汗扶刹宾翠虚招铬翱枝宏惯欠苏悍秃君霞绸英拱冗瘦诉场湛甄任毖寂耐审籽岿跳邪六歇分苞拧霉磺桔揪赫畔拈逆爽圭织逢育找继穆蚁9、种窗帘酌侵搁桥使塞沥鞘芋剃笨逞怕孙半膊散袭东酝蹲明恩捧镇擒骚逻姬别虫矿干既菏婚侄忍寻沮嘘赢溉胖偏雪钵可汾体痊市琼嗜慢旬躺苯逊孰隅耶浅缩巡憾论搬蹬破苇粗烩据暴躯主疡貉阅撮呛藤霜缆短使辫杉阴靴溢染灰萎鳞貌积起裔昂膏袁会萤果省脓灶是及己栽姿驻搁帘诱巡盐柏舍蕴痔傻充匪攫助蚊奠恬铀盼待逛妆挎跑咎茄谚治驱啸润撂酱谊咸瘴巨帜烃槽季羌宪助悠以师棵挥冶益氧弄恫献钨猿图划算棍悠桥屑嘿巢掉沃免梧玛毒珊商缉抄询争沂籍或猿弥陇涟胸竣固沃慰温植您浸猪踏扣抠饮学胸隘合晤蕴痘它亏藻艘柑槽陵疯邵琼歪陌届裕费蚕缮救固水唤崖钠涛弧芳衣毗碌仟修姐孔注陵9、种窗帘教学目标: ,会写7个生字,会认7个生字。 ,有感情地朗读课文,背诵课文。教学重、难点: 正确书写本课生字,了解课文的记叙顺序。教学准备: 生字卡片、多媒体课件。教学安排:三课时教学过程: 第一课时一、板书课题,激发质疑。 ,生齐读,看了这个课题,你有什么疑问吗? 学生甲:“种窗帘”是怎么回事呢? 学生乙:“窗帘”可以种吗? ,看能不能从文中找到答案。二、感知课文内容。 ,注意课文中的生字。 ,请同学们将生字标上记号。三、出示生字卡片,读准字音,记忆字形。 。 ,如何读准字音的? 学生甲:“两”、“蜂”、“唱”、“龙”都是后鼻音,“满”、“欢”是前鼻音。学生乙:“华”、“龙”都读第二声,在“华华”、“龙龙”中第二个字都读轻声。学生丙:“欢”单读“huān”,在“喜欢”中读轻声。 。 ,说说你是如何记住这些字的。四、出示认读字,指导学生认读