文档介绍：讲规矩、树正气、、树正气、做表率“讲规矩、树正气、做表率”专题教育活动以十八大、十八届三中四中全会精神为指导,深入学****贯彻****总书记系列重要讲话精神,围绕“讲规矩、树正气、做表率”的主题,深入开展专题教育活动,着力增强全区教育系统党员领导干部的规矩意识、纪律意识,弘扬清风正气、抵制歪风邪气,着力解决一批在服务大局、工作作风、工作效率、廉洁自律等方面存在的突出问题,不断提升党员领导干部服务基层、服务师生的能力为指导思想。通过对此次专题教育活动文件的学****我深刻认识到了“讲规矩、树正气、做表率”活动开展的必要性。作为人民教师,肩上承担着教书育人的责任,只有自己做到讲规矩、树正气,为学生树立良好的榜样,我们的学生才会在学****和生活中讲规矩。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”在我们的日常教学当中往往会遇到一些不遵守纪律的学生、不爱学****的学生,有些老师抱怨学生难管,而事实上我们也可以以这些学生为镜,反思一下为什么他们难管、经常违纪呢?与我们在平常的管理中没有给他们做到“讲规矩、树正气、做表率”有关呢?假如我们自始至终都给他们讲规矩、立规矩,而且和学生一起遵守规矩的话,我相信不遵守纪律的学生会越来越少;假如我们一身正气,严于律己,率先垂范的话,他们一定会被我们所感染、感动,从而听从我们的教导,追求向上,乐于学****的。通过此次专题教育活动文件的学****我充分感受到这次活动开展的实效性。在方案中明确提出了我们不仅要学****十八大、十八届三中四中全会****总书记系列重要讲话精神,尤其是将《把守规矩讲规矩摆在更加重要的位置》、《没有督查就没有落实》等重要文件,以及学校制定的考勤、考核、学****教研等制度;还要通过党课活动强化学****学****之后自己还要参加各类各样的活动,进行交流讨论,参加志愿者服务,深入师生进行谈话了解心声,联系自己实际工作进行查摆,写出剖析材料,定出整改方案等等。一系列的学****和活动会使我们进一步明确方向,懂得工作规矩,提高工作效率,为搞好工作打下坚实基础。通过此次专题教育活